2019-2020年五年级信息技术下册 第六课 生活中的广告 1教学分析 龙教版

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1、2019-2020年五年级信息技术下册第六课生活中的广告1教学分析龙教版教学目标：1.知识与技能目标：复习并掌握WORD中各项工具的运用。2.过程与方法目标：培养同学们的动手操作能力，对周围事物的观察能力，培养同学们的创新能力。3.情感态度与价值观目标：培养同学们的文学素养，以及热爱生活，热爱大自然的态度，热爱家乡的生活态度，以及与他人协作的团队精神。教学分析：1.教材分析本课是《生活中的广告》的第一部分学生对广告的认识还仅仅停留在看电影、动画片过程中出现的一些耽误他们继续观看的商品广告上，对公益广告的了解不多。鉴于此种情况我们认为先给学生定位公益广告的重要性，然后再通过公益广告也同样

2、需要广告词来激发学生自主探究的热情。2.学生分析五年级的学生上学期在进行的是PPT与FLASH的学习，对WORD部分的知识淡忘了一些，不过在教师的指导下复习旧知识远要比学习新知识来的快一些。另外五年级的学生已经对社会、自然和我们的生活有了一定得认识，对其进行环境保护等宣传也相对容易一些。附送：2019-2020年五年级信息技术下册第六课生活中的广告1教学分析龙教版教学目标：1.知识与技能目标：复习并掌握WORD中各项工具的运用。2.过程与方法目标：培养同学们的动手操作能力，对周围事物的观察能力，培养同学们的创新能力。3.情感态度与价值观目标：培养同学们的文学素养，以及热爱生活，热爱大自

3、然的态度，热爱家乡的生活态度，以及与他人协作的团队精神。教学分析：1.教材分析本课是《生活中的广告》的第一部分学生对广告的认识还仅仅停留在看电影、动画片过程中出现的一些耽误他们继续观看的商品广告上，对公益广告的了解不多。鉴于此种情况我们认为先给学生定位公益广告的重要性，然后再通过公益广告也同样需要广告词来激发学生自主探究的热情。2.学生分析五年级的学生上学期在进行的是PPT与FLASH的学习，对WORD部分的知识淡忘了一些，不过在教师的指导下复习旧知识远要比学习新知识来的快一些。另外五年级的学生已经对社会、自然和我们的生活有了一定得认识，对其进行环境保护等宣传也相对容易一些。小学教育资

4、料好好学习，天天向上！第3页共3页