2019-2020年五年级英语下册 Unit 3 Lesson 18(1)教材教法 冀教版(一起)

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1、2019-2020年五年级英语下册Unit3Lesson18(1)教材教法冀教版(一起)一、教材分析:1.本课主要讲的是购物用语,让我们在复习上课所学的体育词汇的基础上,来复习掌握在商店买东西时常用的一些表达方式。2.教师应充分调动学生的积极性,让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。另一方面设计对话情景达到言语交际的目的。3.本课的重点内容:⑴重点词汇:these,those,this,that,need.⑵重点句型:Let’saskhimforhelp.Iamgoingtobuy….Iwant….二、教学建议

2、:1.教师可以采用利用实物的方法回顾上次课所学重点词汇,导入新课。2.教师也可以采用歌曲导入新课。3.教师还可以采用设置情景回顾以前所学的内容导入新课。三、活动探究:1)老师先带领同学复习1-99,onehundred,thousand等读法。2)发给每位同学若干钱币,钱数不必相同。3)先由老师扮演购物者shopper,拿出一样物品,如书本,全体同学一起问:Howmuchisit?此時shopper便回答:Itis_______yuan.4)听到钱数后,学生们必须赶快拿出手中的钱湊在一起,使钱数符合该项物品价格,如:Abookisfifteenyu

3、an.持有不同钱数的同学即须聚在一起,三五个不等,然后一起说:Wehavefifteenyuan.5)shopper再拿另一物品,再问Howmuchisit?其余同前面的步骤。为增加刺激感,在游戏前老师可先说明,三次未能凑成一组者需唱一首歌(包含数字的歌更好)。Shopper可换人扮演,并以不同角色如扮演小女孩或妈妈,还可根据所提供的交际用语,模拟购物实景进行训练,增加趣味性。6)当购物时,售货员会说:CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?Whatcolourdoyouwant?Whatsizedoyouwant?Howabou

4、tablueone?Whataboutthatone?7)购物者会说:Iwantabook/dress/coat.Howmuchisit?Yes,Ilikeit.附送:2019-2020年五年级英语下册Unit3Lesson19AttheGym(1)教案冀教版一、教学目标:1.知识与技能:能使学生读、写、说出并听懂词汇:throwcatchhitheavylight.了解这些单词的用法和含义。能用简单的英语表达自己的想法,并与他人进行交流,从而形成一定的口语交际能力。2.过程与方法:在教学中运用实物、游戏、情景表演等多种形式,增强学习的趣味性,使学

5、生能利用所学的词汇和句子表演本课对话,使学生能在日常的打篮球和乒乓球的活动中得以应用.3.情感态度与价值观:了解祖国体育运动方面的信息。培养学生对两种球类运动的喜爱之情。关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的氛围,用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中,从而激发和保持学生对英语的持久兴趣,促进学生的口语交际能力。二、教学重难点教学重点:掌握throwcatchhit的用法。教学难点:用英语进行简单的传接球的对话。三、教学过程教学过程TeachingProcess教学媒体TeachingMedia教师活动Teacher’sActiv

6、ities学生活动Students’Activities设计意图DesignPurpose课程导入(warmupandleadin)运动员的照片Step1GreetingT:Goodmorning,class!Ss:Goodmorning,MrsWang.Step2Lead-in:T:Now,let’slookatsomephotos.Teachershowssomephotosoffamousplayertostudents.T:Whoishe/she?Ss:He/Sheis…T:Whatishe/shedoing?Ss:answertheque

7、stions.Step1:Topracticethedailygreeting.Step2ToenhancetheinterestofstudentsForexample:TeachershowsaphotoofYaomingtostudents.T:Whoishe?Ss:HeisYaoming.T:Whatdoeshedo?Ss:Heisbasketballplayer.T:Doyouliketobasketball?Ss:Yes.T:Canyouplay?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.呈现新课(PresentationOfthe

8、newlesson)录音机,乒乓球,篮球,球拍,羽毛。多媒体。课件。Step1Teachertakesoutabasket

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