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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级英语下册 Unit 3 第四课时(共6课时)教案 人教(PEP)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语下册Unit3第四课时(共6课时)教案人教(PEP) 教学重点: 1.能够听、说、读、写序数词1-20,及其简写形式。 2.能用英文表达生日、节日的具体日期,并正确书写。 教学难点: 能正确书写序数词1-20。 能用英文书写和正确表达具体日期。 课前准备: 1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。 2.教师准备录音机及录音带。 四、教学过程: Warm—up(热身) 活动一:唱一唱 教学参考时间:3分钟 ①教师播放歌曲三年级上册歌曲“Tenlittlecandlesdance”。 ②教师提问:
2、“歌曲里唱的是什么,有多少?”,学生回答出:“Therearetenlittlecandles.”。 ③学生再次伴随卡拉OK唱两遍歌曲,每次请10名学生上台边扮演蜡烛边演唱。 活动二:数一数 教学参考时间:5分钟 ①教师用手指表示数字1-99,学生快速读出,练习数字的英语表达方法。 ②请若干名学生说英文,其它同学说出相应的数字;而后再请学生说数字,其他同学说出相应的英文。 Presentation(新课呈现) 活动三:看一看 教学参考时间:7分钟 ①学生看课件,课件展示的是数词“one--ten”。教师先请学生认读这些数词,而后告诉他们这些词
3、叫做“基数词”,并解释基数词的意思。 ②教师点击课件,在基数词下出现相应的序数词。点击序数词,学生跟读。 ③让学生找一找构词规律:first,second,third,fifth是特殊的,其他的都是在基数词后加“th”。教师领读单词“first--tenth”。 ④以同样的方法学习“eleven--twentieth”。 ⑤请学生说一说他们的生日(只说日期)。教师告诉学生:说日期时,序数词前要加“the”。当有人生日是21,22,23或是31号时,教师鼓励学生想一想应该怎么表达。 活动四:学一学,说一说 教学参考时间:5分钟 ①学生看课件,教师指
4、着课件上的句子说“MybirthdayisinJune2nd.”,而后移动鼠标。当鼠标移动到“June2nd.”时画面就变成“theJune2nd.”,鼠标移过则恢复原状。 ②教师播放课文录音前一段“Whenisyourbirthday?It’sOctober1st.”,而后提问学生:“Whenistheboy’sbirthday?”,鼓励学生说出“It’sOctober1st.”。 ③教师提问学生:“Whenisyourbirthday?”,请学生用“It’s….”说出自己生日的具体日期,并让学生说一说和以前的表达法有什么不同。 ④教师播放完整的对话一
5、遍,请学生说一说“NationalDay”和“IndependenceDay”是什么节日。教师领读这两个节日。 ④学生看对话,边看边跟录音朗读对话。 ⑤学生两人一组朗读对话,请若干组展示。 Let’splay(趣味操练) 活动五:说节日Pairwork 教学参考时间:6分钟 ①教师给出课文中出现的节日“Women’sDay,ArmyDay,Children’sDay,Teachers’Day,NewYear’sDay”,请学生说一说他们都是什么节日?教师领读这些节日。 ②教师提问:“WhenisTeachers’Day?”,帮助学生答出:“It’
6、sSeptember10th.”。教师播放对话录音,学生跟读。 ③请若干名学生提问,如:“WhenisArmyDay?”,其他学生回答。 ④若干名学生说日期,请其他同学猜一猜是什么节日,可以加上上一节课的节日。 如,A:It’sJanuary1st. B:It’sNewYear’sDay. 活动六:排一排 教学参考时间:6分钟 ①教师把书上小老鼠的图制作成卡片贴在黑板上。让学生说一说每幅图的日期。 ②请若干名学生说日期,找学生指出相应的图。 ③给学生2分钟的时间,在书上按顺序给9幅图标号。请9位学生把黑板上的图排序,其他同学判断对错。 Co
7、nsolidationandextension(巩固与扩展) 活动七:Let’scheck 教学参考时间:4分钟 ①教师播放录音,学生圈出正确的A或B。 ②请四名学生说出答案。 活动八:做一做 教学参考时间:4分钟 教师带领学生完成活动手册B部分中的第1题和第2题。 五、板书: Unit3Mybirthday Firstsecondthirdfourth fiftheighthninthtwelfthtwentieth A:Whenisyourbirthday? B:It’sOctober1st.附送:2019-2020年五年级英语下
8、册Unit4Lesson25(1)教材
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