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《2019-2020年四年级英语上册 unit4(3)教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册unit4(3)教案苏教牛津版教学内容：GFunhouse.1.Lookandread.教学目标：通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型。进一步掌握句型Doyoulike…?及答语。教学过程：一、WarmupGreetingsSayarhymeFreetalk.让学生充分利用本单元单词、句型进行练说，交际，培养学生口语交际能力。二、Revision.复习单词及有关的日常交际用语。可采用小组抢答形式进行。T：Nowlet’sreviewsomewordsandsentences.What
2、’sthisinEnglish?S:It’sapen.T:Doyoulikethispen?S:Yes,Ido.T:Me,too.T:What’sthatonthedesk?S:It’sabook.T:MayIhavealook?S:Yes,hereyouare.T:Thankyou.T：（用同法依次练习、复习abike,abus,apuppet,aballoon.akite,adoll等）可以变换复习方式，如“Touchandguess”等形式。避免形式单调而不充分激发学生兴趣。三、Lookandread仔细观察画
3、面，并结合全文了解趣味故事大意，体会其中的幽默含义。学生先听录音，再读故事。四、Assignhomework.默写本单元所学的单词。用Doyoulike…?去了解老师及同学及其周围朋友对某种物品是否喜爱。板书设计：Ｕnit4IlikeDoyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t.附送：2019-2020年四年级英语上册Unit4(7)教案苏教牛津版教材简析：本单元通过教学What’sthis/thatinEnglish?It’sa…使学生在学习的过程中能运用这些话语向周围的老师，同学和朋友请教，从而促进学
4、生的英语学习。除此之外，还要求学生能用Doyoulike…?Yes,Ido/NO,Idon’t.的句式了解对方对某物是否喜欢。在教学过程中，教师应重视情景创设，刺激学生的交际动机，使学生产生询问的欲望。教师还要鼓励学生运用所学知识，增进相互间的了解，使他们学会相互关心，相互尊重。本单元所提供的新单词是学生感兴趣的玩具类的名词。教师应运用多种方法促进学生的有效记忆，并引导学生根据本单元所教的新句型归纳已学过的名词，如学习用品，交通工具等，并进行新旧名词的替换练习。本单元的口语训练应始终在一种色彩鲜明的背景下进行，旨在营
5、造小学生所喜爱的活泼欢快的气氛。教师在这方面应多动脑筋，选择和制作教具是注重趣味性。教学目的：1.能听懂、会说、会读和会写单词acar,abike,abus和akite.2.能听懂、会说和会读日常交际用语Ilikepuzzles/Me,too.Ilovedolls.Thankyouverymuch.Lookatmykite.It’snice.Let’s…3.能听懂、会说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’sa…Doyoulike…?Yes,Ido/No,Idon’t.4.初步了解名
6、词的单复数。5.了解辅音字母j和k在单词中读音。6.能诵读歌谣Fly,flymykite.教学理念：１．重视情景创设，刺激学生的交际动机，开发学生的思维能力。２．面向全体学生，注重素质教育。教学重点：1.能听懂、会说、会读和会写单词acar,abike,abus和akite.2.能听懂、会说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’sa…Doyou…?Yes/No.教学难点：能听懂、会说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’sa…Doyou…?Yes/N
7、o.教具准备：收录机、磁带、图片、实物。第一课时教学内容：AReadandsay.教学目标：１．能正确地听、说、读词语inEnglish,do,you,like,don’t.love,apuppet,apuzzle,akite和adoll.２．能正确地运用对话中的日常交际What’sthis/thatinEnglish?It’sapuppet.Doyoulikepuppets?及其它回答Yes,Ido/No,Idon’t.３．初步认识名词单、复数的基本形式。教学过程：一、Warmup1. Greetings
8、.2. Singasong《Perhaps》3. Freetalk.可以让学生利用前几单元句型连锁进行对话练说。二、Presentationandpractice.A. 介绍生词apuppet,apuzzle,akite和adoll.1. 拿出实物，指着实物说It’sapuppet,Say“apuppet”
