2019-2020年小学信息技术第二册下册 第11课 漂亮的电子邮件教案 苏科版

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1、2019-2020年小学信息技术第二册下册第11课漂亮的电子邮件教案苏科版教学目标：1.使同学们能够熟练地发送电子邮件，并会利用信纸美化邮件，撰写并发送电子邮件。2.学会在自主学习的知识建构过程中发现、探究新知识，发挥分组协作的精神。3.激发同学们积极进取的学习行为，增强同学们网络生活化的意识。教具准备：1.多媒体机房。2.极域教学系统。3.相关图片、课件。教学重点与难点：1.重点：学会利用信纸美化邮件，撰写并发送电子邮件。2.难点：能够熟练地发送电子邮件。课时安排：1课时教学过程：一、导入：上节课，我们都学会了如何给朋友发封Email。

2、当时就用同学说了，邮件太难看。这节课，就让我们来学习如何美化我们的邮件。（板书课题：漂亮的电子邮件）二、新授：1.首先，登录我们的邮箱。点“写信”，我们就会发现界面上有很多选项（用鼠标指示），我们利用这些选项就可以美化我们的邮件了。大家先试一下，看谁能够把自己的邮件装饰得更漂亮。学生尝试美化邮件。2.老师看到有几位同学的邮件很漂亮，下面老师就请这几位同学来帮老师一下，把老师的邮件也给整得漂亮点。请几位学生合作美化邮件。非常感谢这几位同学。下面哪位同学能够说一下，他们在美化过程中都进行了哪些操作呢？⑴选择信纸。（点击“精美信纸”进行选择，或

3、者点下拉箭头选择相应主题）⑵设置字体。（操作与以前学过的写字板相似，分别设置字体、字号、颜色等）⑶插入图片。（点击插入图片的图标，输入相关路径）⑷其他。3.学生演示美化邮件。问：现在大家都会了吗？想不想自己试一下？好，下面老师就把时间留给你们。你们自己去美化邮件吧！我们要看看，谁美化的最漂亮！（教师巡视，个别指导）比赛谁的邮件最美。（选择几个漂亮的邮件）4.刚才老师发现几位同学的邮件真的是很漂亮。下面就让我们一起来欣赏一下。（与学生一起评价）欣赏作品，参与评价。三、总结：通过这节课的学习，大家都学会了什么呢？四、作业：1.完成课本中的“实

4、践园”。2.完成课本中的“成果篮”。附送：2019-2020年小学信息技术第二册下册第12课添加附件教学建议苏科版［教学目的与要求］1.能够熟练地接收并阅读电子邮件。2.了解电子邮件中附件的使用方法。3.通过实践练习，让同学们了解添加附件的一般过程和方法。4.培养同学们学习、使用电子邮箱的兴趣和意识。5.通过接收、阅读、回复电子邮件，增进同学之间的友谊。［课时安排］建议安排1课时。［教学重点与难点］1.重点：学会如何添加附件。2.难点：电子邮件中附件的使用方法。［教材分析与教法建议］1．教材的地位与作用本课以教会学生在邮件中添加附件为主要

5、内容，突出基本知识、基本操作和实践应用，培养学生利用计算机网络为自己的学习和生活服务的能力，培养学生利用旧知转化新认识的能力，培养学生的自学研究能力和小组合作能力，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，重点培养学生的实践操作能力和创新能力。通过本课的学习，为后续教学服务。同时，教学中要强调网络道德的教育。2．教学方法指导新课程以学生“能用计算机为我们服务”为目标，倡导学生通过学习、操作、实践、参与、合作与交流的学习方式完成任务。为此，本课教学中可引导学生采用自主学习方式，让每一个学生有大量的自主操作机会。并采用互动交流法，让学生

6、在与教师、同学的单向、双向及多向的情感互动与信息交流中，合作完成各项学习活动，并运用任务驱动，让学生在“学与做”的活动中以旧带新，学习并运用计算机知识。让学生在活动中能更好地交流自己的探究成果，得到启发。学生在添加附件的时候一定要注意文件的大小以及文件的内容；我们可以将图片、文本、声音等文件作为“附件”发给收件人。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页