2019-2020年小学信息技术第二册下册 添加附件教案 苏科版

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1、2019-2020年小学信息技术第二册下册添加附件教案苏科版［教学目的与要求］1．知识与技能（1）能够熟练地接收并阅读电子邮件。（2）了解电子邮件中附件的使用方法。2.过程与方法通过实践练习，让学生了解添加附件的一般过程和方法。3．情感态度与价值观（1）培养学生学习、使用电子邮箱的兴趣和意识。（2）通过接收、阅读、回复电子邮件，增进同学之间的友谊。［课时安排］建议安排1课时。［教学重点与难点］1.重点：学会如何添加附件。2.难点：电子邮件中附件的使用方法。［教学准备］多媒体教学网、网络机房且计算机能连接因特网。［教学过程］1.导入同学们，这

2、几天老师收到了一位远在加拿大朋友的来信。在信中除了问候，他还随信附了一些当地的风景照片。我们一起来看一看吧！2.新授（1）同学们，看了这些照片你们觉得加拿大美丽吗？其实我们的南京更漂亮，老师的这位朋友已经有很久都没有回来了。我们也把一些关于南京的风土人情和景点照片发给他看一看，也让他对近几年来南京的变化和发展有一个了解，好不好？那么老师又该如何去做呢？我们怎么才能把这些照片和文章发给他！哪位同学能帮帮老师？有的同学说可以通过添加附件的方法解决，那我们一起来试试看吧！请同学们把教材打开自学附件添加发送的方法，可以相互交流。（2）请学生学习在电

3、子邮件中加入附件的方法。教师适时说明补充。①登录电子邮箱，单击“写信”按钮，输入收件人的电子邮箱地址、邮件主题及正文。②单击“添加附件”按钮，单击“浏览”按钮。在弹出的“选择文件”对话框中，选择要发送的图片文件。③单击“打开”按钮，图片以“附件”形式添加到电子邮箱中。④单击“发送”按钮，发送邮件。（3）思考：如果选择错误了，想删除已添加的附件，应该怎样操作？如果遇到以上问题，我们可以直接单击“删除”按钮，就可以删除当前所添加的附件。单击“继续添加附件”按钮，可以继续添加附件。3.总结同学们，今天我们不仅仅学会了如何在邮件中添加附件，还让很久

4、都没有回国的朋友更好地了解了南京，了解了自己的家乡。你们开心吗？老师希望你们在回家以后，也可以和今天一样，找一张自己最最满意的照片发给我，我们来做一个班级相册好不好？相信通过今天的学习，我们对电子邮箱在生活的作用将会有一个更新的认识。附送：2019-2020年小学信息技术第二册下册漂亮的电子邮件教案苏科版教学目标与要求1．能够熟练地发送电子邮件。2．学会利用信纸美化邮件3．学会在自主学习的过程中发现、探究新知识4．激发学习兴趣，养成利用网络的意识。教学重点与难点：重点：学会利用信纸美化邮件难点：能够熟练地发送电子邮件。教学过程：一、情景导入

5、。前面几节课，我们学会了如何收发电子邮件。今天陈老师给每位同学发了一封电子邮件。请同学们打开看一看。（学生进入电子邮箱，并在收件箱内打开邮件）。教师：与你们的上次的邮件有些什么不同？（用了漂亮的信纸，文字的颜色、字体、大小也有了变化）揭示课题：漂亮的电子邮件二、制作漂亮的电子邮件任务一：给老师写一封使用漂亮信纸的邮件。（邮件内容教师提供，信纸由学生自己选择）。1．学生进行电子邮件的制作。步骤：（1）输入收件人的地址和邮件主题，单击“信纸”（2）选择你喜欢的“信纸”类型。（3）输入电子邮件的内容，（注意文字的大小、字型、颜色的变化）。（4）单

6、击“发送”按钮。任务二：给班级内的还朋友写一封使用漂亮信纸的邮件。（学生自己完成，教师巡视指导）。三、发送贺卡教师演示如何使用贺卡，提醒学生选择自己喜欢的贺卡发送给老师：teacher003@126四、课堂总结请同学们将写在成果栏内的话用邮件的方式发送给陈老师，大家共享。同学阅读学生的邮件，谈谈收获。 小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页