图纸会审要点

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时间:2019-08-13

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1、1)预审A审核要点设计图纸与说明是否齐全,有无分期供图的时间表;总平面图与施工图的几何尺寸、平面位置、高程是否一致,各施工图之间的关系是否相符,预埋件是否表示清楚;工程结构、细节、施工作法和技术要求是否表示清楚,与现行规范、规程有无矛盾,是否经济合理;建筑材料质量要求和来源是否有保证;地质勘探资料是否齐全,地基处理方法是否合理;设计地震烈度是否符合当地要求;防火要求是否满足,有无公安消防部门的审批意见;施工安全是否有保证;室内外管线排列位置、高程是否合理;设计图纸的要求与施工现场能否保证施工需要;工程量计算是否正确;对完善设计和施工方案的建议。2)专业审查A.各单位在设计交底的基础上,应分

2、别组织有关人员分专业、分工种细读文件,进一步吃透设计意图,质量标准及技术要求;B.针对本专业的审查内容,详细核对图纸、提出问题,确定会审重点。3)内容会审A.各单位在专业审查的基础上组织各专业技术人员一起讨论、分析、核对各专业间的图纸,检查相互之间有无矛盾、漏项;B.提出处理、解决的方法或建议;C.将提出的问题及建议分别整理成文,监理内部的和施工承包方的应在会审前由监理方汇总后及时提交给设计承包方,以便设计承包方在图纸会审前有所准备。4)正式会审A.施工图会审由总监理工程师发联系单通知业主、设计承包方、施工承包方,指明具体时间、会议地点、会审内容;B.根据会审内容由总监理工程师或监理工程师

3、组织施工图审查会议,并指定记录员;C.根据设计图纸交付情况(进度),会议可以以综合或专业进行;D.对于图纸交付比较齐全的项目,宜按大会→分组→大会的审查形式。首先由设计方解答监理方(包括施工方)提交的问题或建议及一些综合性问题。然后专业分组由设计承包方解答各专业提出的问题或对问题的共同协商解决。最后大会由设计承包方解答或共同协商解决在分组审查中提出的专业交叉或其它新的问题。E.记录员(监理方)整理会议记录并形成施工图会审记要,经与会单位(必要时相关专业人员)会签后由总监理工程师批准并分发到各有关单位。会审记要应附施工图审查问题清单;F.需要由设计承包方变更和完善的,由设计承包方与业主联系解

4、决,监理负责督促和检查;G.对小型项目或分项分部项目,施工图会审可与设计交底结合起来进行;H.会审记要作为工程项目技术文件归档。图纸会审的注意内容图纸会审就是在施工前熟悉施工图纸,了解工程情况和图纸设计中的错误、矛盾、交待不清楚、设计不合理等问题,尽可能把这些问题及时提出来,解决在施工作业之前。主要内容如下:一、总体方案部分1、房间布局是否合理(朝向,采光、通风是否符合要求,交通面积是否最小,紧急状况下疏散是否有问题,家具摆放是否方便,各种功能房间分隔位置、大小是否合理,排水管道走向是否合理);2、外墙装饰造型是否与环境协调,是否能抓住买家的心理;3、辅助功能空间(阳台,露台、入户花园)设

5、置是否合理,视野是否开扩,角度是否恰当;4、化粪池设置是否合理,包括化粪池数量、位置、大小以及与市政排水管道的距离,以及生活污水和生理污水是合流还是分流,臭气处理是否恰到好处;5、建筑定位是否合理,包括室外交通是否方便,将来的物业管理是否容易,各建筑物之间的距离是否合理(建筑学上有相关规定);6、配套设施是否齐全(包括幼儿园、中小学校、超市、医院、公园、车站、机场等等),若小区内无法布置齐全,在周围是否有相关设施;7、是否有新技术、新材料、新设备、新方法等“四新”项目在本工程上使用,是否有施工上不方便的分项工程,是否有技术上无法达到的项目;对安全上存在隐患的项目是否按《建设工程安全管理条例

6、》要求提出安全防范措施,其措施是否适当;8、结构型式选择是否合理,首先选择的深基础还是浅基础,深基础使用的是什么桩,浅基础使用的独立基础、箱型基础、筏板基础还是条形基础等等,基础型式选择相对本地质情况是否最为经济,其次主体结构是砖混、框架、剪力墙、筒体、筒中筒、框剪还是其它结构,其结构型式采用是否最为合理(从经济技术两个方面去考察)。二、建筑部分:1.建筑物平面布置在建筑总图上的位置是否明确。(即建筑物控制点坐标是否明确)2.建筑设计总说明中各部位构造作法是否明确。同时对照设计总说明和图中的细部说明,看有无矛盾之处。3.检查门、窗、楼梯、管井、预留洞口等构件在建筑平、立面图上的位置、尺寸是

7、否明确;核对在平、立、剖面图中标注的细部做法与大样图的做法是否相符;大样图是否齐全等。检查门窗过梁上皮与主体结构大梁的下皮之间的距离,将来施工是否方便,是否有经济且方便施工又不影响结构的方案;检查是否存在三跑楼梯,其楼梯是否兼过道使用,其过道的净高是否符合规范要求,是否符合别墅使用群体的心理要求;其门窗侧边其门的上方,窗的下上方是否有详细的构造做法,其做法是否合理;4.检查阳台、厕所、浴室、厨房楼地面是否比室内楼地面低几

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