2019年(秋)五年级科学上册 地球“变脸”带来的教案 大象版

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1、2019年(秋)五年级科学上册地球“变脸”带来的教案大象版教学目的:知道地球表面变化对生物和环境的影响。了解常见的矿产资源。教学重点：地球表面变化对生物和环境的影响。教学准备：铁架台、线、一罐饮料、彩笔、白纸条、透明胶带、剪刀教学过程：第一课时一、阅读引入地貌在变化过程中，对生活在地球上的人类和其他生物产生了很大的影响。阅读65页的内容。二、表达与交流1.以小组为单位交流搜集来的资料。2.自学66页的内容。了解天然气、石油、煤在生活中的应用。了解我国能源的分布情况。3.拓展活动鉴别本地的岩石大家了解周围的岩石吗？利用双休日在家或学

2、校附近搜集不同类型的岩石。我们要像科学家那样对岩石的破碎程度、外观、硬度、条痕和遇酸反应等进行检测。4.自学68页的内容。第二课时一、鉴定岩石把学生搜集的岩石，通过从破碎程度、外观、条痕、硬度、遇酸醋反应几个方面去鉴定。二、把学生搜集的岩石整理成岩石标本盒。三、拓展活动1.地震的测量2.小组为单位进行试验。（1）安装架子。（2）在彩笔上捆上各重物。（3）笔尖正好挨到纸条。（4）晃动桌子，并慢慢拉动纸条。3.科学自助餐（1）自学71页的内容。（2）演示避震逃生活动。附送：2019年(秋)五年级科学上册地球大“变脸”教案大象版教学目标

3、：1.知道地球表面变化对生物和环境的影响。2.了解常见的矿产资源。教学重点：知道地球表面变化对生物和环境的影响。教学过程：一、导入地球的脸是指什么？地球的脸是指地球的外貌，简称“地貌”。自地球形成以来，它并非是一成不变的。它经历了复杂的变化。二、阅读与提问阅读59页的课本内容。然后让学生提问。并存入问题银行。三、交流资料让学生交流搜集到有关地貌的资料。四、模型与解释整理有关地貌的资料，并制作一个模型来给大家演示地貌的形成过程。每个小组根据自己的爱好选择不同的地貌。最后举办一个模型展示会。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页