【同步练习】《荷花》(苏教)-1

【同步练习】《荷花》(苏教)-1

ID:41043825

大小:654.64 KB

页数:3页

时间:2019-08-15

【同步练习】《荷花》(苏教)-1_第1页
【同步练习】《荷花》(苏教)-1_第2页
【同步练习】《荷花》(苏教)-1_第3页
资源描述:

《【同步练习】《荷花》(苏教)-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《荷花》同步练习可镇一中闫老师◆基础知识达标1.看拼音写词语。wǔdǎoyuánpánpòlièyifúhuàāiāijǐjǐ()()()()()hǎomèngbìlǜbǎozhànghuāgūduozuóyè()()()()()2.给加粗字选择正确的读音。莲蓬(péngpén)荷(héhuó)花翩翩(biānpiān)起舞昨夜(zuózhuó)破裂(lièlié)一幅画(fúfù)3.先填后想象仿写。风过了,我,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我()。小鱼在脚下游过,告诉我()?……请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉我什么,

2、写下来:(1)(),告诉我()。(2)(),告诉我()。4.填空。(1)刚开的荷花是()。(2)全开的荷花是()。(3)将要开的荷花是()。(4)这么多的荷花,一朵有一朵的()。看看这一朵,();看看那一朵,()。如果把眼前的这一池荷花看作(),那画家的()可()。这画家指()。◆课后能力提升5.根据课文内容填空并完成练习。(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。“挨挨挤挤”说明荷叶()。这句话是()句,把()比作()。(2)我忽然觉得(),穿着(),站在()。一阵微风吹来,我就(),()。这段话写了“我”看荷花时产生的()。

3、(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的()。有的(),露出()。有的(),看起来()。A这段话主要描写了()。B用“有的……有的……有的……”写几句话。参考答案基础知识达标1.唐代边境惊呆运足气力时期巡逻猎物神勇无比2.pénghépiānzuólièfù3.略4.(1)才展开两三片花瓣儿。(2)花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。(3)还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(4)姿势很美也很美一大幅活的画本领真了不起荷花课后能力提升5.(1)多而密比喻荷叶碧绿的大圆盘(2)自己仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳阳光里翩翩起舞雪白

4、的衣裳随风飘动联想(3)才展开两三片花瓣儿花瓣儿全都展开了嫩黄色的小莲蓬还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。A荷花的各种姿势B略

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。