2019年三年级英语上册 Unit 1 Hello教案 人教新版

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1、2019年三年级英语上册Unit1Hello教案人教新版Teachingaims：1、能够在情景中理解会说Hello!Hi!I’m…,并能够在真实的语言环境中初步运用.2、能够听、说、认、读单词：　catmonkey3、学唱歌曲Hello,　巩固本课教学内容。Mainanddifficultpoints:能够熟练地掌握句型：Hello!I’m…并熟练地应用在日常生活中。Teachingaids:相关的动物图片，录音机，头饰等。Teachingprocedure:1.Warm-up：课前播放歌曲Hello,渲染课堂学习的气氛。2.Pr

2、esentation：a.以自然的方式向学生说Hello,引导学生向老师说Hello,　Hello,表示问候。然后让学生相互用Hello!　练习问好。b.让学生到讲台上来，戴上LiYan　的头饰说　Hello,I’m…然后请学生向老师进行真实的自我介绍。c.向学生出示本课书的教学挂图并提供话题情景：清晨，校园里来了一个外国小学生，同学们和他热情地打招呼。同时借助挂图，提问：Look,what’sthis?并将贴在树后的动物图片进行移动，然后戴上面具说：Hi,I’mMimi.Hello,I’mMimi.d.听录音，让学生跟读，并要求学

3、生用手指者句子、单词来认读。3、Practice:找朋友：将学生分成里外两个圆圈，听音乐转圈，每当音乐停止时，让里外圈的小朋友面对面相互问好并进行自我介绍。4、Homework:　听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。附送：2019年三年级英语上册Unit1Hello教案广东版一、说教材我说课的内容是广东人民出版社的九年义务教育小学英语三年级教科书第一册第一单元第一课。本单元的话题是谈论打招呼，告别，介绍自己：Hello./Hi/Goodbye/Bye-Bye.I’m...。这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容

4、，教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为今后的英语学习奠定良好的基础。二、说学生本课时的教学对象是三年级学生，小学生活泼好动，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，是他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。因此小学英语课堂进行的活动教学应该是能直接激

5、发小学生对语言学习的兴趣，能使孩子们的多元智能在交际活动中得以体现和发展。因而，我在设计这堂课时，一直注意尽可能的把课堂还给孩子，让学生与学生，学生与老师之间多进行语言的交流，如：为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。三、说教法新课标强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式达到发展学生对语言的综合运用能力。为了达到教学目标，落

6、实教学重难点，本堂课借助多媒体课件化解重难点，同时采用直观情景教学法，图片法，TPR教学法，全身动作反应法等激趣，减负增效，展开教学。在整个教学中，我注意师生的互动，从听、说、玩、唱—对话—游戏等一系列活动完成本课的教学任务。四、备教具学生思维直观形象，为了激发学生的兴趣，创设情境，让学生从趋于真实的环境中习得语言，并且根据教学内容和教学目标要求，准备如下教具：多媒体课件，人物图片，听英语传球的工具，作为奖励的贴纸五、说教学步骤：1.知识目标：⑴学生能听说读单词：Hello./Hi.Goodbye./Bye。⑵学生能掌握新句型：I’

7、m…/What’syourname?/Mymaneis…/Nicetomeetyou并能在实际情景中进行运用。2.技能目标：⑴学生学会用本节课所学的单词和句型进行互动。⑵通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。⑶训练学生的口语交流能力。3.情感目标：⑴让学生敢于、乐于开口，积极参与交流⑵能使用礼貌用语打招呼。培养学生尊敬老师的品质，培养学生的合作意识，培养学生敢于使用英语的品质。⑶培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。1.文化目标：⑴知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语

8、⑵了解教师节的英语名称，会在教师节用英语向教师问好。一、教学重难点1.重点：⑴学生能听说读单词：Hello./Hi.Goodbye./Bye⑵学生能掌握新句型：I’m…/What’syourname?/Mymaneis…/Niceto