对照党章党规找差距研讨发言材料12篇整理汇编

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1、对照党章党规找差距研讨发言材料12篇整理汇编目录1、对照党章党规找差距专题会议个人发言提纲12、对照党章党规找差距个人发言材料23、对照党章党规找差距研讨发言材料34、对照党章党规“十八个是否”找差距检视检查剖析发言材料（范文）45、对照党章党规找差距专题会议个人发言提纲56、对照党章党规找差距研讨专题交流会发言素材67、对照党章党规找差距个人发言材料78、对照党章党规找差距研讨发言提纲范文89、对照党章党规找差距研讨发言稿范文910、对照党章党规找差距研讨交流发言范文1011、对照党章党规找差距研讨发言

2、（范文）1112、对照党章党规找差距研讨发言范文12对照党章党规找差距专题会议个人发言提纲1　　根据主题教育活动安排，现对照党章、《准则》《条例》，从以下18个方面逐一进行自我检查。　　一、存在的问题　　(一)对照党章，按照“五个是否”，查摆出问题6个　　1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个，具体表现是：一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够，满足于集体学习

3、、专题辅导，在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。　　2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题1个，具体表现是：在工作中有时会出现畏难心理，缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气。　　3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个，具体表现是：全局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己“一亩三分地”，强调自己分管工作的重要性、争项目争物

4、资的多，没有很好地从发展大局统筹考虑推进工作。　　4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。共查摆出问题1个，具体表现是：“一岗双责”履行不到位，对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够，满足于会议安排部署，没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。　　5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个，具体表现是：浮在机关的时间多，在办公室听汇报多，到基层实地了解情况解决问题少，对生产运行情况未能完全

5、搞清、吃透，没有很好地为县委决策提供依据。　　(二)对照《准则》，按照“八个是否”，查摆出问题5个　　1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个，具体表现是：在本群众作中习惯于聚精会神干工作，没有经常对照党章党规检视自身。　　2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：刀刃向内、自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。　　3.是否坚决维

6、护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个，具体表现是：对党中央的一些决策部署，一定程度上满足于学过了、安排了，没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。　　4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。没有这方面的问题。　　5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。　　6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自

7、觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。没有这方面的问题。　　7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。共查摆出问题1个，具体表现是：思想认识有偏差，怕开展批评影响班子团结、和谐。　　8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：思想不够解放，改革创新意识不强，有时存在安于现状、得过且过的思想。　　(三)对照《条例》，按照“五个是否”，查摆出问题1个　　1.是否在重大原则问题上同党中央保持

8、一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。对照党章党规找差距个人发言材料2　　根据文件要求，我认真学习了党章、《准则》、《条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照检视自已，对有关违背初心和使命的问题，分析了存在的原因，提出了整改措施，达到实效目的，为进一步答好“时代之问”，做