练习课导学案：连续运转

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1、编号014长兴职教中心电气专业《电工技能与训练》导学案第2次修改编制人：许霞一级审核人：霍永红二级审核人：联系领导：日期：项目二：三相电动机单向连续控制电路的安装班级：组别：【学习目标】1、知识目标：理解电动机单向连续运转控制电路原理图。2、技能目标：在前次实训的基础上改进存在的问题，要求电路接线正确，完善电路布线的合理性，力求规范美观。3、情感目标：（1）严格按照职业操作规范及要求进行实操，养成严谨、负责的职业行为习惯。注重组员间的合作与协助，感悟团队合作的意义。（2）遵守实训室安全用电守则和纪

2、律要求。认真执行生产现场7S管理标准：安全、整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约。【教学重点】：电动机单向连续运转控制电路的安装布线方法【教学难点】：根据原理图装接电动机控制线路和排除出现的意外故障。【使用说明与学法指导】1、经过前面一次课的学习和实训，小组每个成员查找存在的问题。2．课时安排：2课时3．课型安排：实训练习课4．学法指导：任务驱动法导生示范指导学生小组合作教师指导（一）课前准备1、看一看（做得较好的电路板）（电路接线正确，工艺美观规范）1、控制电路线与主电路线颜色区分。2、导线分类集

3、中，单层密排，横平竖直。3编号014长兴职教中心电气专业《电工技能与训练》导学案第2次修改1、查一查（问题较多电路板）（接线没完成、错误或工艺不达标）1、主电路控制电路没有颜色区分。（）2、熔断器接点出现反圈。（）3、热继电器常闭触点接错。（）4、布线较乱，没有分类集中，出现跨接线和交叉线。（）5、按钮内接线不会接，按钮内线没有从按钮盒孔中穿过。()6、线头露铜。()7、使用尖嘴钳弯曲导线，损伤绝缘皮。（）8、接线没有先后顺序，随便接，前面布线妨碍后续布线。（）9、不会接线，只能看接线图接线，不能

4、按原理图布线。更有甚者看着别人的板接线。（）（请小组成员自查，用笔勾出存在问题。）（二）实训项目三相交流电动机单向连续运转控制电路的安装1、任务布置：完成控制电路的安装布线。2、导生任务：示范规范的操作方法，协助小组成员解决安装布线中出现的各种问题，提高每个人排除电路故障的能力。3、实训要求：1、尽量按原理图安装布线，电路布线正确。2、改进存在问题，工艺做到：横平竖直、单层密排、不得交叉、不得露铜、不得损伤绝缘皮3编号014长兴职教中心电气专业《电工技能与训练》导学案第2次修改……学生动手实训中…

5、…（三）实训评价1、组内自评（主要检测电路接线有没完成，接线是否正确，每块板正确完成满分5分，没完成或不成功0分）2、组间互评（主要检测电路板布线工艺规范和7S要求，每块板工艺很好5分，良好4分，一般3分，较差2分。7S是对整个小组评分，好5分，较好4分，一般3分，较差0分）实训评价表姓名小组自评组间互评总分接线正确(5分)工艺(5分)7S要求（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（四）实训总结1、小组安装布线成功人数：2、经过本次实训取得的效果：还

6、存在的问题：3