《管理系统工程》

《《管理系统工程》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《管理系统工程》教学大纲信管专业99级本科使用经济信息管理系信管教研室二00一年七月《管理系统工程》教学大纲编写日期：2001年7月一开设系部：经济信息管理系二教学对象：信息管理与信息系统专业99级本科生三教学目的：管理系统工程是以组织管理系统为研究对象的一门组织管理技术。通过该课程的讲授，使学生在系统思想指导下，能够运用系统工程的原理与方法，针对组织存在的问题，从整体观念出发，探求组织管理活动的最优计划、最优组织、最优控制，获得最佳经济效益。四教学要求：管理系统工程是一门集定性分析与定量分析为一体的应用学科。在教学过

2、程中，要求学生理解系统和系统工程的基本理论，掌握系统分析和系统评价的原则、内容和步骤，掌握规划论、存储论、对策论和网络计划技术等现代化管理方法和技术，熟悉系统工程软件的使用，能够运用系统思想和系统工程方法解决一些实际问题。五课时及其分配：总学时54，其中授课42学时，讨论3学时，上机9学时。各章节课时分配见附表。六考核方式：采用平时作业、小论文、讨论发言和期末考试相结合。成绩分配：平时作业（10%）、论文和讨论（10%）、期末考试（80%）题目类型判断正误填空简答计算论述题量102033～41分值1020154015七

3、使用教材：李国纲主编：《管理系统工程》，中国人民大学出版社出版，1993年1月第1版，1996年11月第6次印刷八主要参考书目：1、汪应洛主编《系统工程理论方法与实践》，高等教育出版社，1992年5月第1版。2、苗东升著《系统科学精要》，中国人民大学出版社1998年5月第1版。3、谢胜智陈戈止编著《运筹学》，西南财经大学出版社1999年7月第1版。4、汪应洛主编：《企业管理系统工程》，中央广播出版社1993年版。5、陈晓剑梁梁著：《系统评价方法及应用》，中国科技大学出版社1993年6月第1版。5、1995～2001年《

4、数量经济与数量技术研究》杂志。6、1995～2001年《系统工程理论与实践》杂志。7、1995～2001年《系统工程》杂志。九讲授提纲：如下第一章系统与系统工程第一节系统与系统理论一、系统的概念系统就是由相互作用和相依赖的若干组成部分结合而成的、具有特效功能的有机整体。二、系统的形态常见的系统形态：自然系统和人造系统；体系统和概念系统；封闭系统和开放系统；静态系统和动态系统；对象系统和行为系统；制系统和因果系统。三、系统的特性集合性；相关性；层次性；整体性；目的性；环境适应性。四、系统结构与功能的关系结构是功能的内在依

5、据，功能是结构的外在表现。一定的结构总是表现一定的功能，一定的功能总是由一定的结构系统产生。系统的结构决定系统的功能。结构和功能的关系不是一一对应的，功能具有相对独立性，并对结构具有巨大的反作用。五系统理论简述一般系统论；耗散结构论；协同理论；大系统理论。第一节系统工程一、系统工程的概念。系统工程是用科学的方法规划和组织人力、物力、财力。通过最优途径的选择，是工作在一定期限内受到最合理、最经济、最有效的效果。二、系统工程的形成和发展㈠萌芽阶段。（1940—1957）㈡发展阶段（1957—1965）㈢、本成熟阶段（196

6、5年以后）三、系统工程的特点㈠系统工程与传统工程的异同点共同点：以改造客观世界使之符合人类需要为目的。不同点：概念不同；对象不同；任务不同；方法不同；人员素质不同。(二)、系统工程的一般特点研究思路的整体化；应用方法的综合化；组织管理上的科学化和现代化。四、系统工程的应用范围系统工程的应用几乎遍及社会、经济和工程技术的各个方面。五、系统工程的技术内容㈠运筹学㈡概率论和数理统计学㈢数量经济学㈣技术经济学㈤管理科学六、系统工程的方法介绍霍尔的系统工程三维结构论：时间维、逻辑维、知识维。第二章系统分析第一节系统分析的概念和原

7、则一、系统分析的概念系统分析就是在明确系统目的前提下，确定系统应具备的功能和相应的环境条件，抓住系统的某些需要决策的关键问题，根据其性质要求，建立相应的模型，然后再根据需要对有关模型进行模拟或计算，以选择最优方案。二、系统分析的原则1、外部条件和内部条件相结合。2、当前利益和长远利益结合起来。3、局部利益和整体利益相结合。4、定量分析和定量分析相结合。第二节系统分析的要素一、目标目标是系统所希望达到的结果或完成的任务。二、可行方案实现预定目标，可采取多种手段和措施，这些手段和措施在系统分析中称为可行方案。三、模型模型是

8、对系统进行高于实际的描述、模仿或抽象，系统模型是系统分析的基础。大体可分三类：实物模型、图形模型、数学模型。四、费用用于方案实施的实际支出。一般用货币表示。五、效果系统建成运行以后，所产生的效果。六、评价标准衡量方案优劣的标准或依据。第三节系统分析的步骤一、系统目的的分析分析和确定定义对象系统的构成、范围、和功能。二、收集资料系统