(部编)人教2011课标版一年级上册ao ou iu (2)

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1、小学一年级上册语文教案任课教师：阿吉古丽。海力力汉语拼音aoouiu课前三分钟：介绍：“艾尼帕妈妈”在新疆，有位阿尼帕老人，她年轻时开始收养孤儿，这些孤儿来自维吾尔，哈萨克，回汉等6个民族。在阿尼帕妈妈的眼中，这些孩子从来没有民族之分，她说他们都是她的孩子，都是我的血脉，我们是一个和睦的大家庭。教学目标：1．学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形并正确书写。2．能够认读声母与复韵aoouiu组成的音节组成的音节，会读三拼音节会读拼音词。3.要学会汉语拼音aoouiu的跟声母拼读与正确读法。4.要学会汉语拼音aooui

2、u的四声练习。教学重、难点：1.能够认读声母与复韵aoouiu组成的音节组成的音节，会读三拼音节会读拼音词。：第一课时教学过程：前提测评：叫三名学生到黑板上来听写音节。坐在下面的同学们看老师指的反义词卡片回答问题。创设情境，复习导入:师：小朋友们，冬天天气很冷的时候，你们穿什么衣服？生：“棉袄”师：？带大家再说一遍“棉袄”，普通话也说得准？。师：同学们，你们会游泳吗?你一般什么时候游泳?师：湖里有小朋友在干什么?先来见见我们的老朋友吧！（出示：aoeiuü认读）谁能从这六张卡片中找出两张拼成我们已经认识的三个复韵母?单韵母的

3、本领可真大!除了能组成“ai、ei、ui”外,还可以组成外的新朋友呢!他们就是复韵母(板书课题)aoouiu。趣味复习：aoeiuüai、ei、ui老师：给学生提出问题让学生讨论，谁来说一说，aoouiu分别是由哪两个单韵母组成的？通过学生的随机回答，逐步引导学生掌握ao发音。学习ao的发音：a和o在一起，aoao注意口形，由a到o看老师口形。请小朋友跟我读“ao”。“ao”的四声练习：āo áo ǎo ào在黑板上写出示“ao”的拼读练习：z－ao→zaoy-ao-yaos-ao-saosh-ao-shaom-ao-mao

4、p-ao-paoc-ao-caob-ao-baod-ao-daol-ao-lao老师把学生带读，全班齐读，指名读，分组读等方法来练习并巩固拼读音节。（用同样方法学习ou。)复韵母：ououo和u在一起，ou四声练习：ōuóuŏuờu拼读练习：z－ou→zouc-ou-coul-ou–louy-ou-yoush-ou-shouzh-ou-zhouch-ou-chou（用同样方法学习iu。)i和u在一起，iuiu四声练习：iūiúiǔiù拼读练习：j－iu→jiun-iu-niul-iu-liuq-iu-qiux-iu-xiuy

5、－ao－yao分别两拼音节和三拼音节的讲解并巩固：两拼音节：y－ou－youj－i－ao－jiao三拼音节：q－i－ao－qiaox－i－ao－xiao巩固练习：比一比，读一读：cao－chaosou－shouniu－liu作业：把每一个复韵母抄写五行组长签名：课后反思：