2019年六年级英语上册 Lesson31 Are you ready for a song？教案 冀教版

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1、2019年六年级英语上册Lesson31Areyoureadyforasong？教案冀教版一、教学目标1.    知识目标：复习单词porksaltoilflour;Asong2.    能力目标：学生能会唱歌曲3.      情感目标：通过轻松愉快的歌曲学习，激发学生的英语兴趣让每个孩子感知英语的特有魅力，通过努力体验成功。二、教学重难点：asong三、教学具准备：tapecards四、教学过程Step1:Warmingup:GreetingStep2::ReviewAGame：吊小人，如：单词salt

2、在黑板上画四个空格________，猜空格上应填什么字母，猜中字母a就写在a应填入的第二个空格上，Step3:PresentationLearnasong指着第一部分的图，领着学生讨论T:whatorethoseS:theseoreboolflour皤放录音，让学生看书欣赏。讲解歌词，跟读歌词，（读三遍）熟练后齐说唱播放录音学生一卢跟着唱。附送：2019年六年级英语上册Lesson7AreYouReadyforaQuiz教案冀教版一、教学内容1.Aquiz2.Astory“TheDiffosPlaythe

3、Dishes.二、教学目标1、知识方面：①巩固第一单元的重点知识。            ②能听懂故事。2、能力方面：发展学生英语的听、说、读、写能力。三、教学重难点Understandthestory.四、教具准备运用磁带辅助教学。五、教学步骤Step1GreetingsStep2Singasong.“RedRiverValley.”Step3FreetalkWhoisyourfavouriteactoractress?Step4Aquiz(Usethequizinthestudentbookasre

4、view.)1. Listentotheradiocarefully.Smilefortherightanswer.Frownforthewronganswer.Andwritedowntherightanswer.2. Listentotheradiocarefullyagain.Checkfortheanswer.    Step5Astory1.     Preparetoread.Introducethepeople’snameinthestorybythepicture.(Debbie,Diff

5、odog,David,motherandfather.)Leadthestudentsintoadiscussionaboutthestorybyaskingquestionsaboutthepictures.①AretheDiffosthesameordifferentfromotherpeople?②Whataretheydoinginthisstory?2.Listentothestory.3.Readthestory.4.Usethequestionstocheckthestudents’preh

6、ension:①WhatdotheDiffosdowronginthisstory?②Canyouturnonaviolin?③Doyouwatchtheradio?④DothepeopleatthemovieliketheDiffos?Whynot?⑤TheDiffosplaythedishes.Whatdotheyeatwith?⑥Doyoulikethisstory?Whyorwhynot?Step6EndingPlaythestoryagain.小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页