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《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册课后练习 (4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《一棵小桃树》练习一、基础知识积累与运用。1.给下面加粗的字词注音。伫（）孱（）嵬（）懊（）丧执（）著矜（）持2.下列选项中有错字的是（）A、伫立生灵B、孱头矜持C、踏青暮老D、花包零落3.解释有误的一项是（）A.伫立——长久地站立猥琐——举止、容貌鄙俗不大方B.孱头——软弱无能的人矜持——拘谨，拘束。C.踏青——清明前后到郊外去游玩散步。生灵——生命D.垂垂暮老—－形容像老人一样没有生气。楚楚——娇弱柔美4.文学常识填空。本文作者是（），当代青年作家。主要作品有小说（）（）等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家，新千年第一部长篇小说（）已问世。他曾获全国文学奖三
2、次。5.下面各句中的成语使用有误的一项是（）A、你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。B、诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C、当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D、李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。6.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）。A、哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B、我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C、明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D、英国诗人
3、雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？二、阅读理解题早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’”；含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突
4、然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时
5、候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了：它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,
6、没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有了些
7、安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？1.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。②但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。2.小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心爱护它？3.这篇文章主要的写作方法是什么？4.作者要给他的小桃树写一点文章，综合全文，你认为他要给小桃树写文章的原因是什么？参考答案一、基础题1.给下面加
8、粗的字词注音。zhùch
