(部编)人教2011课标版一年级上册jiaoan

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1、10ɑoouiu教材解析本课有6部分内容。第一部分是3个复韵母,配有一幅大海的情境图。大海上空,海鸥自由自在地飞翔着;海面上,一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航行;大海里,海豹正畅游着。其中,“奥、豹”提示ɑo的音,“鸥”提示ou的音,“游”提示iu的音。第二部分是复韵母ɑo、ou、iu的四声。第三部分是声母与ɑo、ou、iu的拼读,包括两拼音节和三拼音节。第四部分是词语,配有一幅小桥流水、桃红柳绿的情境图。4个词语“小桥、流水、垂柳、桃花”中,都包含本课新学的音节,其中“小、桥”是本课

2、要认的生字。第五部分是儿歌《欢迎台湾小朋友》,其中xiǎo、you、piāo、dào、xiào、shǒu是本课新学的音节,“台”是本课要认的生字。第六部分是本课要求会认的生字“小、桥、台”以及要求书写的音节词“xiǎoniú”。教学目标1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3.借助拼音,正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语;正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。4.认识“小、桥、台”

3、3个生字。【教学重点】复韵母ɑo、ou、iu的正确认读;声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。【教学难点】复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。108教学建议一、复韵母教学1.读准音。充分利用情境图,引导学生按顺序观察情境图,让学生用完整的句子说说天空中、海面上、海里有什么,它们在做什么。结合学生说出的“奥、鸥、游、豹”等读音,相机呈现ɑo、ou、iu。除了借助情境图引出ɑo、ou、iu的读音,还可以联系学生平时熟悉的事物,帮助学生掌握复韵母的发音,如“棉袄、藕、汽油”。教学ɑo,教师

4、可示范读音,让学生观察教师口形,从而发现:口形由半开变合,嘴唇逐渐拢圆。口形iu的教学要注意与ui进行比较,提醒学生读之前先观察前边的字母,iu的发音从i开始,最后撮起嘴;ui的发音从u开始,最后嘴变扁。教师可以借助手势来示意口形,帮助学生掌握要领。2.识记形。可以通过ɑ、o、i、u的组合游戏展开教学,指导学生借助复韵母的读音来记忆复韵母的字母组成,特别要注意利用每个复韵母开头字母的不同读音,用以区分形近的复韵母ɑo和ou、iu和ui。3.四声练习。教学时要联系学生熟悉的事物,编一些儿歌或者朗朗上口

5、的顺口溜,帮助学生掌握韵母的四声。提醒学生注意标调方法,强调i、u并列标在后的标调规则。教学时要注意巩固,可以让学生打乱次序认读带调的ɑo、ou、iu,采用“比耳朵”游戏练习四声。二、拼读教学教学声母与带调的ɑo、ou、iu拼读,要充分利用识字单元中学会的“口、手、鸟、六、九”等熟字帮助学生练习拼读。可以通过“出示生字—注上拼音—尝试拼读”这几jiǔ个教学步骤,引导学生体会音节拼读的过程。例如,九—九—j-iǔjiǔ。教材里的其他音节,也可以让学生先圈画复韵母,然后再把声母和复韵母放在一起拼读。ti

6、ào和niǎo等三拼音节的拼读,可以借助动作或图片降低拼读难度,在复习三拼音节的拼读方法之后,请学生示范拼读,其他学生跟读、自读,直至掌握。学生拼读音节的时候,教师要注意及时发现问题,及时巩固旧知,如,引导学生区分形近声母,读准平翘舌音。学生每拼出一个音节,都可以让学生接着说一说、用一用,如:l-óulóu,高楼的楼;d-iūdiū,丢手绢的丢。第三单元109三、词语和儿歌教学1.词语。教学时可以伴随着柔美的音乐,引导学生观察春天的美景图,将感受到的春天的美丽表达出来。结合学生说话的内容,相机呈现相

7、应的词语,让学生借助拼音正确朗读词语。教学的时候,也可以先引导学生借助拼音朗读词语,然后在情境图中找出相应的事物,再用自己的话描绘春天的美景。还可以鼓励学有余力的学生,用这几个词语描述自己的生活环境,或曾经游览过的地方。2.儿歌。儿歌的教学,以准确拼读音节、正确朗读儿歌为主要任务。可以先问问学生知不知道台湾,对台湾有什么了解,然后借助地图,让学生了解台湾是祖国的一部分。教学时要发挥学生的自主性,用自圈自读、小老师带读、齐读等方式复习之前学过的音节和本课新学的音节。儿歌中“漂啊漂啊”中的“啊”音变为“

8、哇”的音,要通过范读引导学生读正确。在学生自行认读学过的音节之后,教师应多次示范领读,使学生能够正确流利地朗读儿歌。在朗读指导时,提示学生词语要连读,读句子做到不拖音。熟读儿歌后,可以让学生加上动作,边演边读。四、识字教学小鼓励学生自由说一说生活中“小”的事物,如“小孩、小树、小路、小书包、幼儿园小班”。还可以将学过的字组成词语让学生认读,如“小鸟、小虫、小马、小鸡、小山、小雨、小手、小妹妹”,通过在不同词语中复现,巩固记忆字形。桥通过图片展示不同类型的桥,并在图片下

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