小学数学人教2011课标版二年级（石燕）《简单推理》教学设计(第一课时）

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1、《数学广角——推理》教学设计独山县第一小学石燕学习内容人教版二年级下册教材第109页例1及相关内容。教材分析《推理》一课是人教版义务教育教科书二年级数学下册的内容。这一教学内容是继排列、组合之后的又一堂渗透数学思想方法的新增课程，是一节有趣的活动课，也是一节逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力。本节课包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理”,主要要求孩子们能根据提供的信息，进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用排除法。简单推理过程和找规律的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也发展学生抽象能力

2、和逻辑思维能力的良好素材。学习目标知识与技能1.让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理。2.通过日常生活中最简单的事例进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。过程与方法1.能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。2.让学生经历简单的推理过程，体验逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。情感态度与价值观使学生感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序、全面地思考问题的意识。学情分析二年级的孩子由于他们的年龄特点，他们具有较高的学习热情，喜欢做游戏

3、，喜欢与他人合作，同时也具备了一些简单的推理能力。基于以上分析，我将整堂课设计成一节猜一猜、做一做的游戏课，让学生通过生动有趣、形式多样的猜测、推理游戏，使学生在具体的情境中感受简单推理的过程。教学策略选择与设计我将整堂课设计成一节猜一猜、做一做的游戏课，让学生通过生动有趣、形式多样的猜测、推理游戏，使学生在具体的情境中感受简单推理的过程，向学生渗透数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。学习重点理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，学会一些简单的推理方法（直接得出结论、连线、列表）。学习难点初步培养学生有序、全面地思考问题的意识及数学表达的能力

4、，有条理地表达推理的过程。学习过程一、激趣导入，引入新知1.教师出示两个盒子。（1）“随意”猜师：这节课老师给同学们带来了两个礼物，它们藏在两个盒子里，猜猜蓝色盒子里藏的是什么？黄色盒子里藏的是什么？（2）“犹豫”猜师提示：这两个礼物分别是苹果和香蕉。学生学会用“可能是……可能是……”（3）“确定”猜师提示：蓝色盒子不是苹果。学生学会用“因为……所以……那么……”。2.教师小结，揭示课题。（板书：数学广角---推理）看来猜的时候可不能漫无目的地乱猜，要根据所给的条件来猜，像这样根据已知条件逐步推出结论的过程，在数学上成为推理。今天我们就一起来学习一些简单的推理。二、自

5、主探究，领悟新知1.分析问题。师：孩子们，请看大屏幕。（播放课件，出示例1）有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本，小红说，我拿的是语文书，小丽说，我拿的不是数学书。你能判断出小刚拿的是什么书？小丽拿的是什么书吗？师：从题目中，我们知道了什么？（生答）（课件同步突出小红、小丽的话。）师：要解决的问题是什么？（生答）师：“有语文，数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本”这句话是什么意思？（生答）师：他们三人分别拿的是什么书呢？请孩子们先想一想，然后在小组内交流讨论，并用自己喜欢的方式把解决问题的过程记录在老师发给你的这张纸上。现在开始吧。生活动，师巡视指导。

6、2.展示交流。师：他们三人拿的是什么书呢？谁先来汇报。预设一，语言描述法：小红拿的是语文书，那小丽和小刚拿的就是数学书和品德与生活书。小丽又说她没拿数学书，他肯定拿的就是品德与生活书，剩下的小刚拿的就是数学书了。用文字来描述的的请举手。（生举手。）（把学生作业贴在黑板上，课件同步出示重点讲解语言描述法。）预设二，连线法：把人名和书名写成两行，再根据每一个条件分别连线：小红拿的是语文书，就直接把小红和语文书连上线；剩下的小丽和小刚就只能连数学书和品德与生活书了，小丽又说她没拿数学书，那小刚拿的就是数学书了，再连上线，最后把品德与生活连上线。（把学生作业贴在黑板上，课件同

7、步出示。）用连线法的请举手。（生举手。）小红小丽小刚语文数学品德与生活预设三，列表法：（把学生作业贴在黑板上，课件同步出示）用列表法的请举手。（生举手。）书名姓名小红小丽小刚语文数学品德与生活3.求同引思。师：通过分析小红和小丽的话，推导出正确的答案，这种思考问题的方法就叫做推理。（红色板书：推理。）推理就是根据已知条件推出结论。师：为什么我们在叙述自己的思考过程都是从“小红拿的是语文书”开始？（生答）师：从小红说我拿的是语文书这句话中我们能得出什么结论？（小红拿的是语文书。）还能得出什么结论？（小丽和小刚拿的是数学书和品德与生活书。）师：从小红的话