人教2011版小学数学三年级除法的估算 (2)

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1、除法的估算教案驻马店市第三小学霍燕、教学目标：让学生学会除法的估算方法并能根据实际情况进行灵活运用。培养学生解决实际问题的能力。教学内容：人教2011新课标版四年级下册内容教学重难点：估算方法在生活中的实际应用学情分析：以前学过乘法的估算方法,知识迁移能力强的学生能够想到除法的估算方法,但大多数学生还没有这方面的知识,脑子里处于一片空白。教具准备：课件教学过程：一、复习引入。利用3月12日植树节复习乘法估算方法，进而引入除法估算方法（板书课题）二、新知探究1、探究估算方法（屏示例一教学图）让生写算式。师：124÷3该怎样估算呢？先想一想，谁能把你的答案给大家展示一下。

2、（提问学生回答）一生：把124看成120，所以是40箱。一生：我把124看成120和4，120里面有40个3，4里面有1个3，所以是41个3。……师生共同总结：可以用四舍五入法进行估算，也可以用拆开估算方法，一般利用乘法口诀。教学例二：127÷382÷9（让生观察还能不能单纯用四舍五入法进行估算）学生讨论后得知：127看成130，不能得到整数商，82看成80也不能得到整数商，所以只能利用乘法口诀，不能单靠四舍五入。师诱导得出结论：127看成120，82看作81。小巩固；160÷72187÷7（生自做，并公布答案）小结：除法的估算不再单独依靠四舍五入，更主要的以乘法口诀

3、为依据。做一做：生自做，自己总结方法1、生活实际探究师：实际生活中，不同的生活情景会有不同的估算方法，要联系生活实际进行估算。请看下面一道题（屏示补充例题）实例1：一个牛奶桶可以装5千克牛奶，奶牛工人今天一共挤了152千克牛奶。大约需要多少个这样的牛奶桶才可以装完？师：该如何解决呢？请大家合作探究找出答案。一生：152看成150，得30桶。一生：我认为不能得30桶，因为装30桶时才装150千克，还有2千克没装完，应该是31桶。……探究后认为方案二是合理的答案，老师又重新诱导总结，这道题可以用分开估算的方法，把152看成150和2，150千克需要30个桶，2千克还需要1

4、个桶，所以152除以30，约等于31桶。这道题提醒大家，一定要根据生活实际考虑问题。基于这种观点，请看下一道题词，（屏示：补充例题）一支圆珠笔2元，63元最多买多少支？（生独立完成）（屏示正确答案和算理，让生对照）一、综合训练大本营师：有了这些知识储备，请进入综合训练大本营。1、蜜蜂采蜜，利用蜜蜂花朵采蜜估算算式与结果连线。（生接力解决）2、实践考证：阳光粮店运来489千克豆油，用能装8千克油的桶装这些油，这些豆油大约需要多少个这样的桶才能装完？3、你能根据算式在方框里填出一个合适的数吗？二、课题总结往往利用乘法口诀对除法进行估算，但在不同生活情境中要联系实际生活解决

5、问题。五，作业布置1、160人去春游，每辆车坐28人，6辆车够吗？    2、在一次地震中，有灾民178人，如果按每4人发一顶帐篷，大约要准备多少顶帐篷？     3、每本笔记本6元，100元大约能买多少本？4、市第三小学新买了248套课外阅读书，要分发给四、五、六年级，请问：平均每班大约分到多少套书？