2019版七年级英语下册Unit7It’srainingSectionB2a-2c教案新版人教新目标版

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1、2019版七年级英语下册Unit7It’srainingSectionB2a-2c教案新版人教新目标版教学目标知识与技能:Newwordsandexpressions:visit,Canda,summer,sit,juice,soon,vacation,onavacation,hard,Europe,mountain,country.Newlanguages:Describethedifferentkindsofweatheranddifferentactivitiesindifferentareas.Learntowritelett

2、ersinEnglish.过程与方法:用图片法教单词,再进行分组对话练习。情感态度价值观:培养同学们热爱生活、认真观察的好习惯。教学重难点重点:Reviseandusethewords,expressionsandsentencestructurescorrectly。。难点:Describetheweatherinthefourseasonsandpeople’sactivitieswiththepresentprogressivetense.教学方法用图片引出单词,设计情景,给出示范对话。学习方法在老师创设的情境中锻炼自己的语言运

3、用能力,在分组活动中充分发挥主动性教学准备教师:录音机、磁带、课本 学生:课前预习本课内容,找出生词及新的短语结构。教学过程设计意图自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。3.读记后完成绩优学案相关内容。课堂导学方案Step1情景导入Doyouoftenwritetoyourfriends?Janeisveryhappytoday,becauseshegottwopostcardsfromherfriends.Doyouwanttoknowwhatthepos--cardsareabout?Let'

4、sreadthepostcards.Step2完成教材2a—2c的任务1.认真观察每幅图片,两人一组根据图片所提示的信息,来练习对话。(3分钟)2.快速阅读2b的小短文,了解短文内容,根据明信片内容,在2a中选出正确的图片。(2分钟)3.仔细阅读短文,根据短文内容,完成2c表格。(5分钟)4.两人一组,根据2c表格内容练习2c表格。(2分钟)5.小结训练。(3分钟)(1)MysisterishavingagreattimeBmyuncle.A.visitB.visitingC.tovisit(2)HeishappyCbythepool

5、.A.sit.B.sittingC.tosit.(3)OurparentsoftenaskusChard.A.studyB.StudyingC.tostudyD.studyed6.Homework1.Talkaboutthepicturesin2a,andthenmakesomenewsentences.2.Readthearticalin2b,andtheretelltheartical.以信件为本节课的导入线索,由信件引出本节课要学的两篇信件,这样能够激发学生的学习兴趣,并能充分发挥学生自主学习的积极性。通过这个环节的学习,让学生

6、对现在进行时态有了更进一步的理解,并且对明信片的格式也有了一定的认识。同时还通过对话练习提高了学生的口语表达能力板书设计Unit7It’sraining!SectionB(2a-2c)Newwordsandexpressions:visit,Canda,summer,sit,juice,soon,vacation,onavacation,hard,Europe,mountain,country.Newlanguages:Describethedifferentkindsofweatheranddifferentactivitiesin

7、differentareas.LearntowritelettersinEnglish.教后反思

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