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时间:2019-08-17
《高海霞4.24投《中招数学复习攻略》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中数学复习攻略初中部高海霞初中数学内容多、周期长,而复习时间紧、学生的负担重,怎样才能取得最佳效果呢?对于第一年带毕业班数学的我来说是个令人头疼的问题;但仔细想想从以下几方面入手会起到事半功倍的效果。 一、 精心研究,确定最优复习方案。 1、认真研究《新课程标准》和现用教材,把握中考命题的立足之本,不滥用资料、不搞“题海”战术。 2、认真研究近三年的中考试题,把握重点、难点和考点,有的放矢,不走弯路、不浪费时间。 (1)中考试题划块分析:客观题、中档题、综合题的教材原型和《新课程标准》要求;所考知识点的覆盖面、难易区分度;同一知识点不同题型的显示、侧重点的
2、变化;近三年频率渐高、力度渐大的知识点;《新课程标准》要求加强而近三年考得较少的知识点等等,都要心中有数,复习时成竹在胸。 (2)用发展的眼光研究近三年的中考质量分析材料,从中领悟哪些要加强,哪些要减弱,把复习时间和精力都用在刀刃上。 (3)同一年的中考试卷和中考质量分析对比看,体会命题的风格和思路,以便在教材和浩如烟海的资料中选择、编写具有实效性、针对性的复习题。(4)中考试卷和中考质量分析套着看,每年的命题相对于上一年是否扬长避短,从中揣摸今年中考命题的新趋势。3、 认真研究自己的学生,因人施教、因材施教。 (1)整体分析全班学生的基础、能力、兴趣、成绩和素质
3、,适当构建复习的整体框架,从整体上驾驭复习内容、进度、方法和时间。 (2)个体分析每个学生的基础、能力、兴趣、成绩和素质,确定“培优补低”的对象和方法,个别辅导与整体推进相辅相成,让每一个学生都有不同程度的进步和提高。 4、认真拟定切实可行的复习备考计划,根据上述研究结果和所有的复习课时,以周为单位制定计划。每周复习内容的份量、方式和目标,再分解到每一节课,这样可以避免复习的盲目性。二、 集思广益,充分利用集体的智慧和力量。在复习过程中,重视数学老教师的指导作用,多问、多思、多做。加强和同课教师的合作交流。 三、 狠抓落实,保证最佳复习效果。 1、搞好分段复习。
4、 第一轮:目标:再现书本知识,夯实双基。 方法:学生自己对照每一章的《小结》回忆知识点,教师做重点点拨。显示检测,提高效率。 第二轮:目标:形成初中数学完整的知识体系,培养能力。 方法:划块复习,教师引导学生复习、归纳,构建初中数学知识的网络,主要挖掘它们之间的内在联系。这一轮的复习训练专攻中档题。 第三轮:目标:解题训练,提高学生灵活、综合运用知识的能力,发展智力。 方法:把课堂再还给学生,学生在课内独立思考、小组讨论、轮流上台讲评,为枯燥的复习注入活力。在这些过程中,学生各个方面都得到了锻炼和提高。同时,学生从中也深切感到教师劳动的艰辛,对教师更加尊重,
5、学习也更加用心了,真可谓“一箭多雕”。这一轮的复习专攻应用题、和综合题。 第四轮:目标:考法训练,培养学生的应考能力。 方法:用近几年的中考试题对学生进行中考摸拟训练。其具体做法是: (1)教师先考,确定学生考试所用的时间(大约是教师的2—2.5倍)。 (2)考后张贴教师的考卷,这时学生自然而然地、争先恐后地看答案,边看答案边向教师提问,教师一边答疑一边发现问题,总结“一题多解”方法,还可节省课堂上的讲卷时间。耗时少、效果好、学生记忆牢。(3)及时批阅,学生急切盼望的心理,是传授知识的最佳时机。 (4)认真小结,不断进步。每次考试后,要求学生找出自己存在的问题
6、,在《错题本》上修正错题,力争以后再不出现类似的错误。 第五轮:目标:查漏补缺,完善提高。 方法:经过前面几次中考模拟训练,学生对自己的弱点应该有了明确的认识,在教师的指导下,对症下药。这时,应该逼近中考了,要从题目中走出来,重温课本。 总之,为了2015年的中招,我们要集思广益,希望能按照最佳的复习方案认真践行,给所有有所期盼的亲们一个满意的结果!
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