【教学课件】《细菌》（济南版）

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1、本课时编写：双辽三中邓丽丽第2单元·多彩的生物世界细菌济南出版社七年级

2、上册林黛玉死于结核病炭疽病幸存者杜樟林你们知道结核病、炭疽病是由什么微生物引起的吗？细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。食物如果保存不当，就会腐败细菌无处不在细菌的形态结构放大1000倍放大15000倍细菌个体微小只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态细菌的形态结构细菌的形态球状杆状螺旋状球菌螺旋菌杆菌金黄葡萄球菌肺炎球菌球菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌霍乱弧菌螺旋菌幽门螺旋菌观察细菌的形态目的要求1.初步学会使用高倍显

3、微镜。2.描述细菌的形态特点。材料器具细菌的永久装片；显微镜。方法步骤1.将细菌的永久装片安放在显微镜上，用低倍镜观察。2.移动装片，将欲观察的对象移到视野中央。3.转动转换器，换上高倍物镜。4.慢慢转动细准焦螺旋，使物像清晰。5.观察细菌的形态。讨论1.使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的物像？2.转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？3.你观察到的细菌有哪几种形态？低倍物镜放大倍数小,视野宽,容易找到要观察的目标易造成物镜的损坏，还有就是可能会导制转换器偏位，使的显

4、微镜光路不居中球状、杆状、螺旋状细菌的结构遗传物质纤毛细胞壁细胞膜鞭毛细胞质荚膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜叶绿体细胞核细胞质液泡134562鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜DNA细菌与动植物细胞结构的比较；细菌的结构细胞壁、细胞膜、细胞质单细胞有遗传物质，但没有成形的细胞核，无叶绿体基本结构特殊结构鞭毛荚膜保护作用帮助细菌运动有些细菌虽然相互连接成团或长链，但是其中每个细菌都是独立生活的。细菌没有叶绿体不可进行光合作用异养不能直接利用无机物制造有机物，必须以外界环境中现成的有机物为“食物”。腐生生活

5、：依靠分解动物尸体、粪便和植物的枯枝落叶等获得有机物。寄生生活：依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养料。细菌的生命活动细菌的生命活动腐生生活寄生生活腐生菌，如枯草杆菌等寄生菌，如结核分枝杆菌等角色：分解者枯草杆菌结核分枝杆菌细菌获得能量方式分解有机物，获得能量有氧条件下无氧条件下有氧、无氧条件下作用：能将有机物分解成无机物，同时放出能量分裂繁殖每20〜30分钟就能繁殖一次。芽孢快速繁殖和形成芽孢的特性，它们无处不在灭菌的标准：杀死芽孢有些细菌在其生长发育后期能够形成圆形或椭圆形的休眠体对恶劣环境有

6、很强的抵抗力可度过不良环境细菌与人类的关系对人类有益的细菌大肠杆菌人体肠道内最主要且数量最多的一种细菌，主要生活在大肠内。正常状况下，能帮助人体抵御病菌的侵入，同时还能合成某些维生素。双歧杆菌生活在人体肠道内，可以改善肠道环境、抑制肠道有害细菌的生长，能合成维生素等，有益于人体对营养物质的吸收，能预防便秘。结核分枝杆菌能引起人患结核病，可侵染全身各器官，以肺结核最为常见。肺炎链球菌侵入人体后，会导致人患细菌性脑膜炎和肺炎。引起人患病的细菌人类对细菌的利用甲烷细菌能在无氧条件下产生甲烷，是生产沼气不

7、可缺少的一类细菌。苏云金杆菌能用来制造生物杀虫剂，有效杀死菜青虫、蚊子等害虫。1.细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？2.外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？防止细菌进入病人体内带手套，防止手消毒不干净而留有细菌戴口罩，防止医生呼气时将细菌带入病人体内防止细菌感染病人，反之，也可以防止病人身体的细菌感染医生个体微小，极易为各种媒介携带，分裂生殖，繁殖速度快，数量多。有些细菌在生长发育后期形成芽孢，抵抗外界不良环境，易扩散。细菌依靠现成有机物生活

8、，有腐生菌和寄生菌营养方式形态个体微小，杆菌、球菌、螺旋菌等结构单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，有些细菌还有荚膜和鞭毛分裂生殖，能形成休眠体——芽孢。生殖1.细菌的生殖方式和营养方式分别是（）A.营养生殖,自养B.孢子生殖,自养C.出芽生殖,共生D.分裂生殖,异养2.芽孢的作用是(    )A．繁殖后代B．生殖方式C.通过休眠度过恶劣环境D．贮藏养料3.芽孢是细菌的( )A.分泌物B.休眠体C.后代D.生殖细胞DCB随堂检测