鄂教版二年级语文下册第三单元复习题

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1、鄂教版二年级下语文期末第三单元复习题班级:姓名:一、给下列生字注音:洲(      )坝(       )挑(      )浑(       )浊(      )脏(      )卵(      )激(      )恩(      )碑(      )族(      )鼓(      )凤(      )凰(      )毯(      )载(      )康(      )寿(      )盛(      )碗(      )扁(      )担(      )密(      )封(      )锁(  

2、    )盐(      )题(      )返(      )仍(      )感(      )破(      )磨(       )击(      )尔(      )南(       )瓣(       )辩(   )斑(   )徽(   )街(   )衔(      ) 二、看拼音,写汉字:nán  wangzhu  xi    fang  biange   mingza   zhi(        )(        )(         )(        )(        )ren   m

3、ingling  daopang bianxiang liandao  da(        )(        )(         )(        )(        )shua  kaimu  caiji   mangJinggangshan xiao  fang(       )(        )(         )(        )(        )guanbingzhu   zijing   aiyi   chuanriliwanji(       )(        )(     

4、    )(        ) (        )   三、多音字:     (     )(       )         (     )(        )       (     )(       )   担                         便                          藏(     )(        )        (   )(        )       (     )(       )     四、形近字组词:席(        )   历(  

5、        )   匹(         )    甩(          )度(        )   力(          )   区(         )    用(          )瓣(        )   班(          )   徽(         )    街(          )辩(        )   斑(          )   微(         )    衔(          )朱 (        )   材(          )   官(     

6、     )   防(          )未(        )   村(          )   宫(          )   芳(          )五、按课文内容填空:1.周总理(      )一只象脚鼓,(      )欢乐的鼓点,(      )着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起(                     )。    2.(      )的水,(         ),(      )!(      )!周总理和傣族人民(      ),(      ),是(      

7、         )!3.▁▁▁▁▁▁▁▁,立根原在破岩中。▁▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。六、把下列词语补充完整 兴高(    )烈         载(    )载(    )        (     )(     )与共平易(    )人         (    )忧(    )难        (     )(     )作则 和蔼(    )(   )    (     )(     )相照         鱼水(     )(     )(  )遂(   )荐          闻

8、(    )(    )舞  (         )途(   )(   )  (   )舟求剑七.我会照样子写词语 (一座座)山峰    (      )花炮   (      )龙船    (      )花瓣(      )清水    (      )灯     (      )扇子    (      )象脚鼓八、填上表示颜色的词    (      )的地毯         (      )的头巾    

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