高一升高二物理导学案6

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1、2017暑假高一升高二物理讲义（六）电场力的特性描述班级：姓名：学号:成绩：签名：【学习目标】1、理解电场、电场强度、认识电场线2、能区分几种不同的电场强度，会用电场强度、电场线解题【知识梳理】电场1．存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质。电场看不见又摸不着，但却是客观存在的一种特殊物质形态．电荷间的作用总是通过电场进行的。2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生电场强度----电场力的特性定量描述1．定义：放入电场中某一点

2、的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱2．表达式：E＝F/q（定义式）单位是：N/C或V/m；E=kQ/r2（导出式，真空中的点电荷，其中Q是产生该电场的电荷）E＝U/d（导出式，仅适用于匀强电场，其中d是沿电场线方向上的距离）3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直．4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的

3、场强大小方向仍不变，这一点很相似于重力场中的重力加速度，点定则重力加速度定，与放入该处物体的质量无关，即使不放入物体，该处的重力加速度仍为一个定值．5．电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）6．电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，电场线----形象描述电场力的特性是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在．1．切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．2．从正电荷

4、出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止．3．疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小．4．匀强电场的电场线平行且距离相等．5．没有画出电场线的地方不一定没有电场．6．顺着电场线方向，电势越来越低．7．电场线的方向是电势降落陡度最大的方向，电场线跟等势面垂直．匀强电场－　－　－　－　点电荷与带电平板+等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场孤立点电荷周围的电场8．电场线永不相交也不闭合，9．电场线不是电荷运动的轨迹．【典例分析】例1.如图6－1－20所示，电

5、荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点，两点相距L.在以L为直径的光滑绝缘半圆环上，穿着一个带电小球＋q(视为点电荷)，在P点平衡，PA与AB的夹角为α.不计小球的重力，则(　　)图6－1－20A．tan3α＝B．tanα＝C．O点场强不为零D．Q10的空间为真空．将电荷量为q的点电荷置于z轴上z＝h处，则在xOy平面上会产生感应电荷．空间任意一点处的电场皆是由点电荷q和导体表面上的感应电荷共同激发

6、的．已知静电平衡时导体内部电场强度处处为零，则在z轴上z＝处的电场强度大小为(k为静电力常量)(　　)图6－1－17A．kB．kC．kD．k例3、在如图6－1－18所示的电场中，一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，则它运动的v－t图象可能是图中的(　　)图6－1－18【训练提升】一、选择题1、图6－8中边长为a的正三角形ABC的三个顶点分别固定三个点电荷＋q、＋q、－q，则该三角形中心O点处的场强为(　　)图6－8A.，方向由C指向OB.，方向由O指向CC.，方向由C

7、指向OD.，方向由O指向C2、如图6－10所示，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°，则为(　　)图6－10A．2B．3C．2D．33、两个带电荷量分别为Q1、Q2的质点周围的电场线如图6－1－19所示，由图可知(　　)图6－1－19A．两质点带异号电荷，且Q1>Q2B．两

8、质点带异号电荷，且Q1Q2D．两质点带同号电荷，且Q1