九年级物理上册 1.1 分子动理论学案(新版)教科版

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1、分子动理论【学习目标】1、知道分子动理论的内容。2、通过对扩散现象的探索、讨论,并借助生活经验,知道分子在永不停息地做无规则运动。3、通过演示和观察分子力模型及对物质三态分子模型的类比,了解分子间既存在引力又存在斥力。【学习过程】环节一:挖掘、激活学生知识储备,形成学习提纲1物体、物质、分子、原子、电子你知道它们间的关系吗?2关于分子你知道什么?你还想知道什么?环节二:研究完成“分子动理论:一、分子在运动”1、猜想:肉眼看不到的分子是运动的还是静止的?说出你依据的现象。(1)气体(2)液体(3)固体2、追问:你觉得你同学观点全面吗?你有什么疑惑或者还想补充什么吗?3、教师补充:刚才

2、你们用到的研究问题的方法叫什么?这种研究方法哪儿还用到过?二、分子间存在相互作用的引力和斥力1、想象:分子都在不停要做无规则运动,如果分子不受力,它们将会做什么运动?2、生活中的物体(气体、液体、固体)形状是什么样的?试分析他们的分子受力情况。3、讲解:其实分子间同时存在着两种力—--引力和斥力。弹簧模型思考:生活中你觉得什么时候感觉到引力存在了?什么时候感觉到斥力存在了?分子间距离有什么变化?4、水有三态,试比较它在三种状态下:(1)分子间的距离(2)分子间的作用力5、拓展:(1)为何固体和液体会保持一定体积?(2)为什么破镜难圆?环节三梳理知识质疑拓展1、你有什么收获?2、你还

3、有哪些疑惑?【巩固练习】一、基础题1、两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在着      。将盐放入水中,能使水变咸,这是     现象,这一现象表明             。2下列现象中属于扩散现象的是()A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞B.打开一盒香皂,很快就会闻到香味C.粉笔蹭到衣服上,在衣服上留下粉笔痕迹D.冬天,雪花漫天飞舞3我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象.以下有关分析错误的是()A.扩散现象只发生在气体、液体之间B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高时扩散现象越剧烈D.扩散现象说明

4、分子间存在着间隙4固体和液体很难被压缩,是因为()A.分子间没有空隙B.分子间存在着引力C.分子间存在斥力D.分子在不停地做无规则运动二、提升题1.下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是()A.春暖花开时,能闻到花的香味B.打开酒瓶盖能闻到酒的气味C.空气中飘动的浮尘D.在盛有热水的杯子中放几片茶叶,过一会整杯水都变成茶水2.关于动理论,下面说法中错误的是()A.物质由分子组成,分子间存在空隙B.物体内分子都在不停地做无规则的运动C.分子之间只存在引力D.分子之间既有引力,又有斥力3、一根纱线容易拉断,―根铜丝不容易拉断,这一现象说明(     )。     A.纱线分子间不存在

5、引力,铜丝分子间有引力     B.纱线分子间的引力比铜丝分子间的引力小     C.纱线分子间有斥力,铜丝分子间不存在斥力     D.纱线分子间引力小于斥力,铜丝分子间引力大于斥力4给你水、橡皮筋玻璃板你能设计实验证明分子间存在引力和斥力吗?写出你的设计方案和结论三、反馈检测题1.诗句“掬水月在手,弄花香满衣”其中弄花香满衣是现象2.吸烟有害健康,在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,一会房间就会充满烟味,这是分子在.的缘故。3将50mL的水和50mL酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)100mL,上述现象说明分子之间有_

6、_______.4目前甲型H3N3流感的蔓延正引起世界各国的高度关注,虽然该病毒的传播机制还未确定,但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施.专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫,会使1m范围内的其他人吸入而被感染,所以与感染病人近距离接触须带口罩.一粒飞沫的直径约为1×10-6~5×10-6m(分子直径约为1×10-9m),由此可判断飞沫分子.(选填“是”或“不是”)5.关于分子动理论,下面说法中错误的是()A.物质由分子组成,分子间存在空隙B.物体内分子都在不停地做无规则的运动C.分子之间只存在引力D.分子之间既有引力,又有斥力6.下列现象中,能用分子动理论解释的是(

7、)A.风吹时,风车转动B.滴在地砖上的油污,时间越久越难擦净C.水往低处流D.烟从烟囱里冒出来7.两块光滑且表面干净的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,原因是()A.两块玻璃分子间的距离较大,作用力太小了B.两块玻璃分子间不存在作用力C.两块玻璃分子间的距离太小,表现为相互排斥D.两块玻璃分子的无规则运动的速度太慢了8下列事例中,不能用来说明分子间有引力的是()A.要用很大的力才能把铅丝折断B.用胶水能把两张纸粘合在一起C.磁铁能把铁钉吸住D.金属固体很难被分开9.对下

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