九年级物理全册 14.3电流的磁场同步练习 （新版）北师大版

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1、三、电流的磁场一、选择题1．如图1所示，下列说法中错误的是(　　)图1A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场C．将电池正、负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极2．下列四幅图中，通电螺线管中电流方向的标注正确的是(　　)图23．图3中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是(　　)图34．如图4所示，当开关闭合时，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是(　　)图4A．S、N、S、SB．N、N、S、NC．S、S、N、ND．N、S、N、N5．如图5所示，电磁铁

2、P和Q通电后(　　)图5A．P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B．P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥C．P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D．P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引6．在如图6所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知(　　)图6A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极7．如图7所示，甲、乙两线圈松松地套在光滑的玻璃棒上，当开关S闭合时，两线圈将(　　)图7A．互相吸引靠近B．先吸引靠近，后排斥

3、远离C．互相排斥远离D．既不排斥，也不吸引二、填空题8．如图8所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用磁场的观点解释小磁针发生偏转的原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。图89．如图9所示，若闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧_______

4、_，右边弹簧________。(以上两空均选填“伸长”“缩短”或“不变”)图910．如图10甲所示，根据小磁针a的指向判断，电源的左端为________(选填“正”或“负”)极；如图乙所示，若将小磁针置于通电螺线管附近，开关闭合瞬间，小磁针b会______(选填“顺”或“逆”)时针旋转。图10三、作图题11．标出图11中通电螺线管和小磁针的南、北极(分别用“S”和“N”表示)。图1112.如图12所示，开关闭合时，位于螺线管右侧的小磁针顺时针偏转，请标出此时通电螺线管的S极及电源的正极。图1213．闭合开关后，小磁针静止时北极的指向如图13所示，请标出螺线管左端的磁极名

5、称，并画出螺线管上导线的绕向。图13四、实验探究题14．在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，采用了如图14所示的实验装置。图14(1)当闭合开关S后，小磁针________(选填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用的。(2)用铁屑来做实验，得到了如图15所示的情形，它与________磁体的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的。图15(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图16所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与

6、它的______________有关，且这个关系可以用________________________________________________________________________判断。图16(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图17所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从________极出发，最后回到______极。图1715．如图18所示，一束带电粒子(用虚线表示)沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断：①向右飞行的正离子束；②向左飞行的正离子束；③向右飞行的负离子束；④向左飞行的负离子束

7、；⑤向右飞行的电子束；⑥向左飞行的电子束。可能正确的是(　　)图18A．②③⑤B．①④⑥C．②④⑥D．①③⑤1．D　2．A3．A4．A。5．B　6．B　7．C8．当电流通过导线时，在导线周围会产生磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用9．伸长　缩短　10．正　顺11．如图所示图S512.如图所示图S613．如图所示图S714．(1)会　磁场　(2)条形　不是(3)电流环绕方向　右手螺旋定则(4)N　S15．A