《牛顿定理l》PPT课件

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1、请准备好，我们上课了。我们这节课的内容是复习巩固牛顿运动定律部分的概念和规律。会考复习指导——牛顿运动定律（1）在复习了力的概念和牛顿运动定律后，我们通过一些问题，来巩固概念和理解规律。巩固概念、理解规律问题1、下列关于惯性的说法，正确的是[]A．只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．有的物体没有惯性D．两个物体质量相等，那么他们的惯性大小相等巩固概念、理解规律分析：本题考察惯性概念。惯性是物体保持原有运动状态的特性。物体都具有惯性。一物体的惯性与其运动状态无关，物体的质量是其惯性大小的量

2、度。选项D正确。巩固概念、理解规律问题2、在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是[]A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于每一个分力C．合力的方向一定与分力的方向相同D．两个分力的夹角在0°~180°变化时，夹角越大合力越小巩固概念、理解规律分析：本题考察力的合成规律。在高中物理的学习中，我们知道了力是矢量，力的合成、分解满足平行四边形定则。两个力合成时，当两个分力在同一方向上时，合力最大，等于两个分力大小相加；当两个分力方向相反时，合力最小，等于两个分力大小相减。两个分力之间的夹角越大，

3、合力的大小越小。选项D正确。巩固概念、理解规律问题3、F1、F2的合力为F，已知F1=20N，F2=28N，那么F2的可能值是[]A．20NB．40NC．60ND．6N巩固概念、理解规律分析：本题仍考察力的合成的规律。选项A、B、C正确。巩固概念、理解规律问题4、下列说法中，正确的是[]A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体。B．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在。C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的。D．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在。巩固概念、理解规律分析：本题考察有关力的性

4、质的概念。力是物体间的作用，力的作用必然对应施力物体和受力物体。选项D正确。巩固概念、理解规律问题5、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是[]A．作用力和反作用力作用在不同物体上B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C．作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等D．作用力和反作用力同时产生、同时消失巩固概念、理解规律本题考察有关作用力和反作用力的概念。物体间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，分别作用在这两个物体上。选项A、D正确。巩固概念、理解规律问题6、一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平

5、推车，但车仍然静止，表明[]A．推力越大，静摩擦力越小B．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C．推力大小变化时，静摩擦力大小不变D．推力小于静摩擦力巩固概念、理解规律分析：本题考察有关静摩擦力的概念。如图所示，汽车处于平衡状态，说明在水平方向上，推力F与静摩擦力总是大小相等、方向相反。静摩擦力的大小可以随外力的变化而变化，其大小可以在0和最大值之间任意取值。选项B正确。Ff巩固概念、理解规律问题7、如图所示，水平地面上的木块在拉力F作用下，向右做匀速直线运动。则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为[]A．竖

6、直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右F右左巩固概念、理解规律分析：由题目条件，木块做匀速直线运动，处于平衡状态。对木块做受力分析知道，木块共受4个力，重力G、拉力F、支持力N和滑动摩擦力f，这4个力的合力为零。则在水平方向上，摩擦力f应与拉力F的水平分量F∥大小相等、方向相反。所以，则F与物体受到的地面对它的摩擦力f的合成后，合力就是F的竖直分量F⊥，竖直向上。选项A正确。FF∥fF⊥Nmg巩固概念、理解规律问题8、如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。

7、若弹簧在压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中[]PVA．P做匀变速运动。B．P的加速度大小不变，但方向改变一次。C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小。D．有一段过程，P的加速度逐渐增大速度也逐渐增大。巩固概念、理解规律分析：物体P在与弹簧发生相互作用的过程中，弹簧对物体的弹力f的方向始终水平向左，但大小随弹簧的形变量的变化先逐渐变大再逐渐变小。所以物体的加速度应当是方向向左、大小先变大后变小。当加速度最大时，对应弹簧的形变量最大，此时物体的速度为零。物体速度的大小变化是，

8、先变小后变大。选项C正确。FVa巩固概念、理解规律问题9、关于力和运动的下列说法中正确的是[]A．撤去作用后，运动物体由于惯性最终总要停下来。B．作用在物体上的合外力不为零，物体的即时速度可能为零。C．物体在恒力作用下，它的速度一定不会发生变化。D．物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致。巩固概念、理解规律分析：本题