兖州一中导学案案例

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1、兖州一中导学案案例第三章第1节碳的多样性高一化学出题人：杨树梅审核人：高一化学组［学习目标］1、通过各种碳单质的介绍，了解同素异形体的概念2、通过活动探究认识和的主要性质［学习重点］同素异形体的概念，碳酸钠与碳酸氢钠的性质。［学习难点］碳酸钠与碳酸氢钠的性质。［方法指导］合作探究、自主归纳。［知识链接］回顾初中学过的有关含碳物质及其性质，熟悉酸碱盐之间的相互反应［自主探究］知识点一：多种多样的碳单质【阅读】P62-63第一部分：多种多样的碳单质填下列空白。A级1、碳在自然界中的存在碳是构成的基本元素，又是构成中岩石和化石燃料（、、）的主要元素，碳以多种形态存在于自然界中，既有态

2、的碳元素，又有态的碳元素，如。2、金刚石和石墨的物理性质和用途的比较 金刚石石墨外观  硬度  导电性  用途  3、同素异形体是指，碳元素的同素异形体有、、等，和是氧元素的同素异形体。【思考与交流】B级1、你还能举出一些同素异形体的例子吗？若是同素异形体需具备什么条件？  2、碳的各种单质的物理性质相异的主要原因是什么？碳的各种单质化学性质是否相同？为什么？ C级3、同素异形体之间的相互转化是化学变化还是物理变化？是否为氧化还原反应？ 知识点二、广泛存在的含碳化合物A级【阅读】P64-65第二部分：广泛存在的含碳化合物填下列空白。1、自然界中碳主要以________的形式存在

3、的，像_______、________、________、等是含有碳元素的有机化合物，像大理石（　　　）方解石（　　　　）白云石（　　　　）菱锌矿（　　　　）菱镁矿（　　　　　）菱铁矿（　　　　）等是含有碳元素的无机化合物。像这样含有______的盐称为________，像这样含有__________的盐称为__________。2、和的性质比较   俗名  色态  溶解性  热稳定性  与盐酸反应  与反应  与反应  用途  【思考与交流】B级1、碳酸钠能发生哪些反应？用化学反应方程式表示。是离子反应的并改写成离子反应方程式。  2、碳酸氢钠能发生哪些反应？用化学反应方程式

4、表示。是离子反应的并改写成离子反应方程式。 C级3、等物质的量的Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应，消耗盐酸的物质的量之比为：______；产生的CO2的物质的量之比为：______等质量的Na2CO3（106g·mol-1）和NaHCO3（84g·mol-1）与盐酸反应，________消耗盐酸多；________产生的CO2多。 D级4、HCl与NaHCO3反应要比与Na2CO3反应剧烈，产生气泡快，为什么？（提示：H2CO3是弱电解质其电离方程式为：H2CO3=HCO3-+H+HCO3-=CO32-+H+）  5、你有哪些方法可以鉴别某种白色粉末是碳酸钠还是碳酸氢钠？ 

5、 6、碳酸钠与碳酸氢钠可以如何相互转化，用化学方程式表示。【总结与反思】   【自我测评】A级1、C60、金刚石、石墨三者关系为。2、某种牙膏中的摩擦剂是碳酸钙，它可以用石灰石来制备，某同学设计了一个制备碳酸钙的方案，其流程图为：石灰石①高温生石灰②加水石灰水③加溶液碳酸钙请写出上述方案有关的化学方程式：①②③3、以下物质的主要成分属于碳酸盐的是（）①纯碱②蛋白质③大理石④方解石⑤胡胡萝卜素⑥菱铁矿⑦淀粉A、只有①②④⑥B、只有①②③④⑥⑦C、只有①③④⑥D、只有②③④⑤B级4、下列反应的离子方程式中正确的是（）A、溶液与溶液反应B、溶液与溶液反应C、溶液与盐酸反应D、溶液与溶

6、液反应C级5、为制备干燥、纯净的，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过由下列物质的两个吸收装置，两个装置中应依次分别盛放（）A、水；无水固体B、饱和溶液；浓硫酸C、浓硫酸；饱和溶液D、饱和溶液；稀硫酸D级6、某二价金属的碳酸盐和碳酸氢盐的混合物跟足量的盐酸反应，消耗的盐酸和产生的的物质的量之比为5：4，该混合物中碳酸盐和碳酸氢盐的物质的量之比为（）A、1：3B、2：3C、3：4D、4：5