中考积累与运用专题

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1、中考积累与运用专题一、语文积累与运用积累与运用是语文学科考试的一项重要内容。我省中考近年占20分。虽说功夫靠平时，但中考前进行系统的复习，往往能收到很好的效果。积累与运用近年的考试内容包括：拼音、字词、成语运用、病句修改、句子顺序、文体知识、名著和古今优秀诗文积累等的考查，以及运用语文知识解决实际问题的能力。《课程标准》和教材的要求主要有：⑴累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；能用普通话正确地读常用汉字。⑵书写规范的汉字。⑶了解常用的修辞方法，体会其表达作用。⑷了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。⑸背诵默写优秀诗文80篇。（一）拼音、字词要点、考点：能辨识汉语拼音

2、的正误。能辨识常用字字音，多音字的读音、写法。指导学生理解中考常见题型1、根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。泛舟南湖，自有诗睛画意；漫步西塘，便觉（qīè）意舒适；登山临水，顿感心旷神（yí）；观海听潮，体验雄（hún）壮观。走过曲径通（yōu）的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬软语的民风……能不醉江南？（2009年浙江嘉兴中考试题答案：惬、怡、浑、幽2、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上①这是一(fú)多么美丽的画面!②爸爸买了一(fù)象棋。③老师为我们的成长(fù)出了艰辛的劳动。④这些产品完全(fú)合质量标准。答案：幅、副、付、符3、下面加点字注音完全正

3、确的一项是()　　A．花团锦簇(cù)瓦砾(lì)污秽(suì)　B.怨天尤(yóu)人广袤(mào)酝酿(niàng)　　C．随声附和(hè)阔绰(chuò)贮(chǔ)蓄D．惟妙惟肖(xiào)伎(zhī)俩蜿(wān)蜒答案：B。(09福建福州)4、下列加下划线字的读音不同的一项是()A.和睦和风细雨B.强大强词夺理C.当初锐不可当D.间接亲密无间答案：B复习方法小结*熟能生巧是良策：熟练掌握《汉语拼音方案》，强记常用的重点字、词的拼读。*读准常用字字音，注意多音字的读音。*理解同音字在不同语境的意义。*注意方言与普通话读音差别大的字。*注意容易混淆的形似字。（二）错别字要点、考

4、点：能辨别常用汉字并正确书写。常见中考常见题型1、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。（2007年，苏州）①正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别俱匠心，景色优美甜静，令人心旷神怡。②在这泉水的交响之中，我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡，新陈待谢的声音，由弱到强，渐渐展开。7答案：具、恬、衍、代。2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B、专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑风声C、拔山涉水历历在目锋芒必露忍俊不禁D、与日具增载歌载舞叹为观止查言观色答案：A3、对下列广告宣传词语进行还原。①骑乐无穷（某摩托车

5、广告语）②一明惊人（某眼病治疗广告语）③牙口无炎（某牙膏广告语）④咳不容缓（某止咳药广告语）依次还原为：奇乐无穷一鸣惊人哑口无言克不容缓复习方法小结：*重点注意形近字、同音字、形音义都相近的那些字。因为错别字的考查，实际上是对别字的考查，错字因为印刷不便等因素，一般不考虑。*有意识的记住常见的错别字。*建立个人错别字档案（三）词语、成语要点、考点：能理解常用词语的意义、特别是能辨析同义词的细微差别、常用成语的意义。能正确使用词语、成语。常见中考常见题型1、根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。只要拥有一颗纯真的心，就可以＿＿＿烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以＿

6、＿失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以＿＿冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A．驱散B．融化C．摆脱答案：C、A、B。2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该________他们。⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。⑶今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员________，囊括了五项冠军。A．关爱观赏所向无敌B．爱护观赏不可一世C．关爱欣赏所向无敌D．爱护欣赏不可一世答案：C3、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化

7、为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为，将浪涛如山变为，将凶猛如火变为。（柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢）答案：（1）喃喃细吟（2）珍珠四溢（3）柔情万缕4、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为；喻光阴迅速，谓；说年老雄心在，称为；祝事业有成，则言。答案：老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功5、下列句子中，加点的词语