中学社团科技创新制作活动辅导训练系列资料一

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1、中学社团科技创新制作活动辅导训练系列资料一主编：他山语编者的话科学技术与人们的生活息息相关。科学是指人类探索、研究、感悟宇宙万物变化规律的知识体系。技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在利用、控制和改造自然的实践活动过程中，所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。在人类社会发展的历史长河中，科学技术一直担当着推动人类社会进步与文明的重要角色，可以说人类社会不同时期的每一次科学发现与新技术的诞生无不闪烁着创新的时代光芒。进入21世纪，云计算、大数据、互联网+、物联网、3D打印、人工智能等不断涌现的科技新词让人应接不暇。全球科技创新的脚步越来越快，以四大发明著称世界

2、的中国更是当仁不让，不仅一项又一项的尖端技术引领世界，而且还把培养学生创新创业精神与能力，强化学生实践动手能力，全面落实立德树人根本任务写入了《国家教育事业发展“十三五”规划》中，以政策引擎加快驱动创新教育发展，全面培养创新创业人才。国家战略导向，教育发展趋势，如润物细雨催生了各个中小学科技创新制作社团的落地生根，开花结果。在中学阶段开展科技创新制作社团实践教育，既是国家培养创新人才要求，更是学生自身发展切实需要。学生通过参与科技创新制作4社团实践活动，不仅可以提升自身的创新品格、创新精神与创新能力，而且还可以在亲历创新、创造与发明的实践活动过程中，把各种知识通过具体问题融

3、会贯穿起来，让知识结构变得更加合理，进而使学习效果也变得更为高效。目前，国内外在中学阶段开展的科技创新制作社团实践活动主要分为科学研究类与工程设计类两个项目类别，本编者编写的系列资料着力工程设计类项目开展，本着现阶段我国中学生的技术素养特点，从学生身边的学习生活出发，通过工程技术设计知识普及、创新实践训练两个方面，循序渐进，一步步完成对学生的工程技术设计与创新制作实践能力的培养提升目标。本资料的编写由于编者水平所限，时间仓促，难免会有很多不足之处，在此抛砖引玉，敬请各位领导与各位专家多多批评指正。他山语2019年8月1日4解密科技创新主编：他山语一提到科技创新，一般人都会联

4、想到科技工作者的研究工作，进而对科技创新敬而畏之、远之、神秘之。那么什么是科技创新呢？谈到科技创新，我们首先应先了解什么是创新？创新起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新，第二，创造新的东西，第三，改变。从创新的含义我们可以看出创新不等于全新，通常创新是指以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。由此可见，科技创新并不神秘，科技创新就是从生产生活出发，注重原创性理论研究与创造性的技术实践应用，可以说科技创新就在我们身边，人们在日常工作和生活中的小发现、小发明、小创造与科研人员的高精尖研究一样都属于科技创新。4小发现、小发明、小创

5、造与科研人员所从事的科技创新研究相比，虽说功能效用差异很大，但其科技创新的意义同样重大，要构建人类美好生活可以说一个都不能少，正是基于此，开展科技创新制作活动，也成为不少中学社团活动的长盛不衰保留项目。4