大学生择业与心理健康资料

《大学生择业与心理健康资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学生择业与心理健康.txt我的人生有A面也有B面，你的人生有S面也有B面。失败不可怕，关键看是不是成功他妈。现在的大学生太没素质了！过来拷毛片，居然用剪切！有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。第六章大学生择业与心理健康对大学生而言，求职择业，是他们人生的必经之路，是他们人生真正的开始。选择适合自己的职业，充分发挥自己的潜能，是每一个有进取心的大学生梦寐以求的事。但是，选择职业是人生道路上面临的一次重要抉择，将会遇到比以往任何时候都严肃的课题、复杂的矛盾和深深的困惑。面对选择与被选择，以及竞争日益激烈的就业市场，大

2、学生保持良好的择业心态就显得非常重要。第一节择业心理与成功就业职业是一种相对固定的、决定于社会分工并要求工作者具备一定专业知识的劳动岗位。人是社会的人，人首先要生存，要生存就离不开职业。职业需求是人的生存需求实现的基本形式之一。选择职业，是大学生即将步入社会的前奏，是完成人生从学生到工作人员的一次重大转折，是大学生施展才华、叩开职业大门的过程。为顺利完成这次转折，在未来的工作岗位上做出成绩，大学生在校期间应充分做好择业的心理准备。一、择业心理的概念及其对择业的影响1、择业心理的概念所谓择业心理，指的是大学生在选择职业的过程中，对与职业选

3、择有关的事物的一种认知、情感、态度等。2、大学生择业心理特点及其对择业的影响（１）择业期望值过高近年来，由于受多种因素的影响和干扰，大学生择业的期望值居高不下。在择业时“贪大、攀高、求好”，大多数毕业生一心向往大城市、大机关、涉外单位，追求高薪与好的福利待遇。那些中小城市、偏远地区和农村，虽然急需大学生，但毕业生普遍不愿意去。期望值过高的心理只能造成择业的困难。（２）过分注重经济效益收入、待遇已成为毕业生择业时考虑的重要因素。在学校组织的校园招聘会上经常可以看到这样的现象：如果这个单位可以提供丰厚的待遇，许多毕业生不管单位是否需要他所学

4、的专业，争先投递简历。如果被录用了就欣喜若狂，并不认真去考虑工作以后能否发挥作用，是否有发展的机会。过分注重经济效益势必造成就业的盲目性。（３）怕受挫折在择业阶段，大学生经受的考验和磨难比以往任何时候都多，他们面对的是一个陌生的社会环境，一个不同于社会实践活动中接触到的社会，那里既有热情的欢迎，也有冷漠的拒绝。由于他们年轻，经历的磨难少，缺乏把握自我、调整自我的能力。在遇到挫折的时候，烦躁苦闷，尤其是在遇到不公正的情况下，不能冷静理智地对待现实，这种怕受挫折心理，使其在择业中缺乏耐心和韧性，从而影响顺利就业。（４）重视第一次就业许多大学

5、生非常重视第一次就业对个人职业发展的影响，认为如果选个好单位前途就会一片光明，选个差单位前途就会一片黑暗。这种“一选定终身”的观念严重制约着大学生择业。（５）追求职业的安全感和稳定性大学生们在择业时将工作的安全性和稳定性，摆在了仅次于“能发挥个人特长且经济效益好”之后。国家实行公务员制度，国家机关工作福利待遇有较大的保障，而且有较高的地位。不少毕业生认为在国家机关工作不但有地位、有面子、有房子、有保障，而且有机会晋升和施展自己的才智。过分追求职业的安全感和稳定性，严重限制了大学生对职业的选择。二、影响择业心理的主要因素选择职业是人生一件

6、大事。由于择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈，刚刚走向社会的大学生面对择业不可避免地遇到了各种困难、挫折和冲突，导致了一些心理矛盾和心理问题的产生。影响大学生择业心理的因素主要有以下方面。1、能力对择业的影响不同的职业要求人有不同的能力。能力与择业的关系十分重要，是择业的重要依据，是求职者开启职业大门的钥匙。我国近代职业教育的倡导者黄炎培先生说：“一个人职业和才能相不相当，相差很大。用经济眼光看起来，要是相当，不晓得增加多少效能，要是不相当，不晓得埋没了多少人才；就个人论起来，相当，不晓得有多少快乐，不相当，不晓得有多少怨苦。”因

7、此，大学生对自己的能力要有一个客观的自我评价。在择业时，大学生应根据自己的能力，扬长避短，选准与自己职业能力倾向相当的职业，有利于在强手如林的竞争中立于不败之地。2、兴趣对择业的影响如果一个人对某种工作产生兴趣，在工作中就会具有高度的自觉性和积极性，在工作中就容易出成就。反之，则会影响积极性的发挥，有可能一事无成。实践证明，兴趣出智慧、出能力。因此，大学生在择业过程中应适当考虑自己的兴趣和爱好，不能为了眼前利益而选择不适合自己兴趣的职业，这样不仅不能充分施展自己的才能，而且会贻误终生。兴趣爱好在职业选择中，也并不总是起着正向的驱动作用，

8、有时它也是一种耗散力，给大学生带来职业选择的困惑，如有的同学对什么都感兴趣，但没有形成自我特色，在择业时就没有竞争优势；有的同学兴趣面太窄，以至于不能满足社会需要；还有的同学因种种客观因素，个人兴趣与所学专