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时间：2019-08-22
《23.自然之道 刘燕芹》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、23.自然之道刘燕芹回顾课文：说一说，课文讲了一件什么事？我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”从语言描写中，我们能够感受到此时“我的同伴”的心情是焦急的。向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”从语言描写中，我们能够感受到此时向导的心情与“我们”截然相反，他是若无其事的。向导的冷漠，招来了同伴们的一片“不能见死不救”的呼喊。同学们，面对此情此景，向导的心情如何？又是怎么做的呢？向导极不情愿地捧起那只小乌龟，把它送往大海。从这段话当中，我们能够体会到向
2、导的心情是极不情愿。思考：向导为什么极不情愿呢？是他不够善良吗？是他太过冷漠吗？谁能用自己话概括一下接下来发生了什么事？“侦察兵”幼龟被“我们”引入大海，巢中的幼龟得到错误的消息，纷纷鱼贯而出，引来了许多食肉鸟。“我们”意识到自己干了一件蠢事，都学着向导的样子来回奔跑，将幼龟送到海里。可就算是这样，也弥补不了对幼龟的伤害，许多幼龟被食肉鸟吃掉了。此时，“我和同伴”以及向导的心情是怎样的？“我和同伴”：懊悔向导 ：悲叹本篇文章告诉我们什么道理？人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。写作方
3、法：文章是通过一件具体的事例告诉我们一个深刻的道理。作业：１．背诵文章最后一段。２．模仿文章写作手法，写一段用具体事例来突出人物性格特征的文字，４００字左右。
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