[工学]项目一-电子商务系统案例分析

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1、1.1为什么要学这门课1.2怎么学习这门课本章结构案例1引入:四个案例案例1:使用现金在自动售货机上购买商品。是否是电子商务。案例2:使用Internet获得卖家及商品的信息,然后见面,现金交易。是否是电子商务。案例3:见面交易,但卖家要求网上支付资金。是否是电子商务。案例4:使用手机发送广告等信息,做成生意,全程没有使用Internet。是否是电子商务。案例21.1为什么要学习这门课电子信息产业是浙江经济的先导产业、基础产业和支柱产业,在信息产品制造、软件开发和信息服务等领域处于全国领先水平,共拥有的国家和省级产业园区12个,获部级计算机系统集成资质企业数10

2、9家,获全国软件百强企业的有8家。浙江省在机械、轻纺、电力、建筑等行业信息化应用面超80%;近三分之二企业已建企业网站,2010年省内具备信息化要求企业比例将超50%。浙江省产业发展现状3金华市电子信息产业年增加值9%以上。高新技术园区集聚了该类企业200多家,从业人员8600余人;信息服务企业70多家,网站拥有“中国行业电子商务100强”企业8家,“中国商业网站100强”企业3家。软件业现有企业56家,重点发展应用软件开发,有全国软件百强企业恒生集团,有师大计海、亿达电脑、正元计算机等近20家本地软件规模企业。已获得省软件企业认定的有7家,获得省计算机信息系统

3、集成资质的企业有12家。龙腾数码广场集中160家计算机技术服务商。金华市产业现状1.1为什么学习这门课42010年各信息类人才需求将达20.1万,软件业需求预测量将达10.2万人,信息产品制造业、信息服务业将达7.3万人。浙江省人才需求1.1为什么学这门课5金华的行业网站、信息服务业建设规模与水平走在全省前列,媒体产品制作、网页设计与制作、电子商务系统管理与维护人才出现供不应求的局面。各软件外包企业纷纷在金华设立分公司,以开展软件外包业务。金华市人才需求1.1为什么学这门课61.1为什么学这门课71.2怎么学这门课学习案例成功案例,典型应用。结构定位,模式分析。

4、81.2怎么学这门课学会思考方案策划,文字组织资料收集,数据分析91.2怎么学这门课团队合作分工明确,统筹兼顾团结互助,通力合作101.2怎么学这门课注重实践找准目标,查漏补缺结业创业,锻炼能力11电子商务案例模型《电子商务案例分析》课程组121.1电子商务模式1.2电子商务案例分析模型本章结构131.1电子商务模式1.2电子商务案例分析模型学习内容141.1.1什么是电子商务模式商务模式就其最基本的意义而言,是指做生意的方法,是一个公司赖以生存的模式——一种能够为企业带来收益的模式。商务模式规定了公司在价值链中的位置,并指导其如何赚钱。MichaelRappa

5、15商务模式包含如下三个要素:产品、服务或信息流的体系结构,包括不同商业角色及其作用;不同商业角色潜在利益;收入来源。欧洲学者PaulTimmers1.1.1什么是电子商务模式16是指在网络环境中基于一定技术基础的商务运作方式和盈利模式。分析一个企业的电子商务模式,需要讨论以下内容:客户价值、商业范围、定价、收入来源、关联活动、实现、能力、持久性。电子商务模式1.1.1什么是电子商务模式17181.1.2电子商务模式的分类网络经纪模式网络广告模式内容经营模式网上商店模式网络直销模式行业服务提供模式虚拟社区模式企业整体电子商务模式新型电子商务模式(Web2.0的商

6、业模式)191.1.2电子商务模式的分类网络经纪模式是指企业作为市场的中介商通过虚拟的网络平台将买卖双方的供求信息聚集在一起,协调其供求关系并从中收取交易费用的商业运作模式。典型企业:Alibaba、eBay易趣、携程旅行网、华泰证券网等等201.1.2电子商务模式的分类网络广告模式是指网站的所有者提供了一些内容和服务来吸引访问者,通过向在其网站上加入标志、按钮或使用其它获得访问者信息的方式的广告客户收取广告费用来获取利润的商业运作模式。这种模式的前提是网站的高访问量,一般通过提高免费信息内容或免费服务来获取,典型企业:新浪、百度、窄告网等等。211.1.2电子

7、商务模式的分类内容经营模式是指信息内容经营商通过互联网向上网用户有偿提供信息内容的服务活动。信息内容可包括:数字化的新闻、音乐、影片(视频)、网络游戏、电子书籍、电子期刊、及其他数字化产品等。有偿提供的信息内容的方式通常是,互联网用户事先或事后向内容经营商交纳一定费用才能通过互联网浏览或下载的语音、文字、数据、图像以及其他任何形式的信息等等。典型企业:盛大娱乐、21CN、CNKI、艾瑞网等。221.1.2电子商务模式的分类网上商店模式是指零售商或个人通过互联网将商品或服务信息传达给特定顾客,顾客通过互联网下订单,采取一定的付款和送货方式,最终完成交易的零售类型。

8、网上商店可以分为“纯网络

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