《领导与激励》PPT课件

《《领导与激励》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章领导与激励内容提要：领导的概念；领导的作用；领导者应具备的素质；领导艺术的表现；领导理论的内容；企业领导制度的发展过程；激励理论及其运用。学习目的：掌握企业管理中领导的概念；了解领导的作用；认识领导者应具备的素质；理解领导理论的内容；认识领导的意义能运用领导艺术；能正确的理解和运用激励理论原理。第一节领导一、领导的概念及其作用（一）领导的概念从表面词义上看，“领”就是率领，“导”就是引导，所谓领导，就是率领和引导的意思。在实际生活和管理实践中，人们对“领导”从不同的角度有不同的认识和理解。其动词

2、性的解释是：领导，是指管理者利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命令、影响和引导职工为实现组织目标而努力工作的过程。其名词性的解释：领导是职务的代称，当某人担任某种职务时，往往被称之为领导。（二）领导的作用领导的根本作用在于正确地引导和合理地组织管理活动。任何一个企业组织，如果领导碌碌无为、能力低下，纵使机构再健全，制度再完美，下属再精明能干，也难以使企业组织有效运转。拿破仑曾经说过：“一头狮子领导的一群羊，可以打败一只羊领导的一群狮子”。可见，成功与否“领导”起着决定性的作用。从管理实践来看，

3、领导的具体作用表现为指挥、协调、激励作用。胜败1.指挥作用现代企业组织是一个极为复杂的组织。在经营中，企业要进行组织目标设定，优化组合企业的各种要素，最终实现企业目标，领导作为企业的驾驭者，要对企业活动的全过程负起责任。因此，在领导活动过程中必须达到高度的一致，进行统一指挥。2.协调作用企业管理的对象包括了人、财、物、信息、时间和空间等要素。要实现企业目标，就要进行最优化的组合，最高效的运行。因此，调动各种资源，调节各方需要，解决不断出现的问题，达到良好的配合状态，就是领导发挥的重要的协调作用。3.激

4、励作用人是企业最具能动性的因素。如何激发人们的热情，调动人们的积极性，鼓舞人们的斗志，并把这些变成企业发展的动力，就是领导的激励作用展现。二、领导者应具备的基本素质（一）领导素质的概念领导素质是指领导者在从事领导活动时所应具备的内在基质，是领导者品德、知识能力和身心等各种要素的综合体现。（二）领导素质的内容1.政治素质。具体表现为：（1）具有正确的政治方向，较强的政策水平。具有科学的世界观、人生观和价值观。这样才能在大是大非面前，明辨是非，保持客观公正地看待问题。（2）具有高尚的道德情操。在履行自己的

5、领导职责的同时处理好公与私、言与行、义与利的关系。做到公私分明，言行一致，不会见利忘义。（3）强烈的事业心与责任感。工作中要有创新观念，敢于承担责任。2.知识素质。具体表现为：（1）通晓基本政治理论，具备哲学思想。学会用辩证唯物主义的思想认识世界，处理问题。（2）涉猎社会科学、人文科学和自然科学。丰富自己的文化素养，深刻理解当今社会的变化发展，掌握先进的科学技术。（3）掌握管理科学。承担管理者的责任，运用现代科学管理知识，把握企业的大局，使企业保持可持续发展的态势。（4）精通业务。对自己管理的部门，要

6、有相应的专业知识，熟悉业务流程，能指导下属的工作。3.能力素质。具体表现为：（1）分析、判断和概括能力。能运用自己的智慧，认识事物的本质及其发展变化规律，判断是非对错，能抓住主要矛盾，解决问题。（2）决策能力。面对抉择，能够做出正确决断，敢于拍板定案，敢于负责。（3）组织指挥能力。能进行合理的组织，能正确、及时地下达指挥命令，不能贻误战机，更不能瞎指挥。（4）沟通协调能力。在上下级之间，能做好上传下达的工作，具有良好的人际关系。（5）创新能力。工作中不能墨守成规，而要敢于打破旧传统，接受新事物，具有不

7、断开拓的精神。（6）知人善任的能力。在用人上要任人唯贤，也可以举贤不避亲。应该物尽其用，人尽其才，用其所长，避其所短，方为知人善任。4.身心素质。具体表现为：（1）健康的体魄、旺盛的精力。有一个好身体是干好工作的前提保证。面对复杂的环境，面对残酷的竞争，没有良好的身体素质，没有旺盛的精力，是很难胜任工作的。（2）健康的、乐观的、稳定的、向上的心理环境。领导的心态，对人对事的态度，甚至个人性格，都会对工作产生巨大的影响。因此要时时处处注意调整自己的心态，用积极乐观的态度，面对管理中的任何事。三、领导艺术

8、（一）领导艺术的含义领导艺术是领导者在从事领导活动时所表现出来的具有创造性的技能和技巧，是领导者的知识、智慧、能力、经验和气质等多方面因素的反映。领导艺术具有高度的主观能动性、灵活性和科学性等特点。（二）常见的领导艺术1.推动工作的艺术。要做好领导的本职工作全力抓大事，亲自抓重点，学会“弹钢琴”。合理分配时间，提高工作效率。2.驾驭人才的艺术。善用人才、敢用人才、信任所用人才、人尽其才，用其所长，避其所短。3.处理人际关系的艺术。处理好与上级、同级与下级