上课用-1-自然界的水循环

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1、自然界的水循环考纲要求１、了解水圈的构成和特点。２、理解并能绘制示意图表示水循环的过程，掌握其主要环节。３、理解水循环的分类和地理意义。４、运用水循环的原理知识，分析常见的人类活动对水资源的影响（重点）一．相互联系的水体：水的三态分布特点数量特征气态水液态水固态水1.水的三种状态和空间分布最广最少次之最多地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在水圈的构成问题：（1）水圈的主体是：（2）陆地水体的主体是：（3）我们目前主要利用的是：思考：目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。海洋水冰川河流水、湖泊水、浅层地下水不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。

2、更新周期长。黄河之水天上来，奔流到海不复还。对不对？水循环是指自然界的水周而复始连续运动的过程。水循环的概念液态气态固态水的三相转化水循环是自然界的水在气、液、固三态之间不断转化的过程。水循环的过程和类型蒸发水汽输送降水径流一般环节海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发降水降水蒸发基岩思考：1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了循环。2、长江和塔里木河分别参与了循环和循环。练习：三个循环中，水量最小的是，最大的是，与人类联系最密切的是。陆地内循环海上内循环海陆间循环海陆间海陆间陆地内水循环的意义一、维护全球水量平衡，促使陆地淡水资源更新；三、影响全球的气

3、候和生态，塑造地表形态。二、使各圈层进行物质和能量的交换；水循环的原因1.内因：水的三相转化2.外因：太阳能、重力能人类合理利用水循环原理改造客观世界的行为1.植树造林2.修建水库3.跨流域调水4.保护湿地5.人工降水人类活动对水循环的影响违反水循环规律行为滥砍滥伐围湖造田滥垦湿地河流水体污染过度抽取地下水人工水库跨流域调水引黄济青引滦入津南水北调南水北调东线枢纽工程－江都抽水站人工降水国家领导人十分重视绿化造林工作小树和我一样高泾渭分明请节约用水不要让我们的眼泪成为最后一滴水!目前全球有20亿人面临缺水，到2020年预计全球缺水人口可能超过50%。你知道吗?读“水循环示意图”，回答1～

4、3题。1．水循环学说认为()A．水循环指水的固态、液态、气态的三态变化B．水污染可以依靠水循环完全解决C．水循环是自然界物质运动和能量转化的重要形式D．水循环不能使岩石圈中化学元素迁移2．关于该图，下列判断错误的是()A．该图缺少了两个水循环的重要环节B．该循环使水资源得到不断的更新C．A环节是水汽输送，B环节是地表径流D．人类目前只能影响该循环的个别环节3．属于陆上内循环的地理现象有()A．长江东流B．塔里木河夏汛C．台风登陆D．海水蒸发4．下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是()①长江　②大西洋上未登陆的飓风　③东南季风　④塔里木河河水蒸发A．①②B．①③C．①④D．②④5．目前，

5、人类对水循环过程可施加影响的主要环节是()A．水汽输送B．人工降雨C．地表径流D．植物蒸腾6．下图是“水循环的局部示意”，其中椭圆表示海洋，则箭头②可能表示()A．地表径流B．蒸发C．大气降水D．下渗读海陆间循环示意图，回答7～8题。7．有关图中叙述正确的是()A．⑤仅表示地表径流B．水得以循环的动力主要是地球内部的热能C．在①—⑤水循环过程中伴随着物质的运动和能量的交换D．人类只能影响图中的④环节8．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是()①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾　②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系

6、的主要纽带　③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态　④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用A．①②B．③④C．②④D．①④读水循环示意图，回答下列问题。(1)填出图中数字序号表示的水循环环节名称：①____________，②____________，③____________，④____________，⑤____________，⑥____________，⑦____________，⑧____________，⑨____________。(2)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一环节关系最密切？____________(填数字序号)。(3)最能代表我

7、国夏季东南风的环节是____________。(1)降水　蒸发　地表径流　蒸腾　水汽输送　地下径流　蒸发　下渗　降水(2)③(3)⑤1．下图为水循环示意图，读图回答下列问题。(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。(2)人类可以通过影响水循环中的__________环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如____________和____________。蒸发降水地表径流跨流域调水修建水库(3)增加丁