小学英语教师2019新学期工作计划

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1、小学英语教师20XX新学期工作计划　　今后应努力配合各科老师的工作，尤其是班主任，逐步提高班级的学习氛围，以优带后，努力使学生的成绩达到新的高度;以下是小学英语教师20XX年新学期工作计划，欢迎阅读参考。　　随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学期的工作更有成效，特制定计划如下：　　一、指导思想　　以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。　　二、奋斗目标　　1、师德考核达

2、到良好以上。　　2、使所教教学班班学生的考试成绩全部合格。　　3、基本功验收合格。　　4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。　　5、努力提高自身的综合素质。　　三、重点工作　　1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检自查的方式提高师德水平。　　2、提高课堂教学质量，提高教学效率。　　3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。　　4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。　　四、具体措施　　1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德

3、先进的教师，对照先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。　　2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。　　3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度　　4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。　　5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。　　6、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。　　五、活动安排　　九月份:为了提高三年级的学生的学习英语的兴趣多教他们一些歌曲及诗歌　

4、　十月份:在四年组进行英文单词验收　　十一月份:参加小组教研活动.　　期中考试复习　　十二月份:在三.四年组进行英文单词验收.　　进行期末复习　　本学期我将继续以新课标为理论指导，重点投入到以素质教育为宗旨的教学活动中，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。为了学生的终身学习和发展打下良好的基础，为了全面提高教学质量，为了培养学生的观察，记忆想象能力和创新精神，特制定

5、本学期的教学工作计划：　　一、学情分析　　经过一学期的学习，三年级学生还处在初级阶段，没有较好的基础，但他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，学习兴趣浓厚。本学期应进一步加强学习兴趣的培养，使他们乐于学习，享受学习，从而达到学好英语的目的;五年级同学们学习英语的积极性很高，集体荣誉感较强。个别学生的学习积极性很高，学习效果非常好。但大部分学生不能自主的学习，学习很吃力，从而造成部分学生的学习困难。综合其他各科，也同

6、样存在这样的问题。所以今后应努力配合各科老师的工作，尤其是班主任，逐步提高班级的学习氛围，以优带后，努力使学生的成绩达到新的高度;六年级学生能够自主学习，合作学习，探究学习。学生能按时完成学习任务，要进一步提高书写，阅读能力，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。帮助学生了解中要方文化差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，因而在本学期要采用一套可实施的灵活的教学措施。　　二、教材分析　　PrimaryEnglish每课包括“Let`slearn，Let`stalk，

7、Let`sdo，Tasktime,Let`ssing,Storytime,Let`scheck,Let`stry,Sentence，Pronunciation，Activities”等几部分，各部分均围绕一个中心话题展开。每课的各部分之间，每册的各课之间，构成一个封闭又开放的循环体系。　　鉴于以上内容，我们必须注意以下的问题，从而对每个单元的活动设计作出评估，并以此作为教学设计的基础。　　活动的目标是否明确?　　是否有充足的材料和活动帮助学生理解新的语言知识?　　新的语言知识是否得到充分的巩固和循环?　　学生是否有机会运用

8、所学的语言进行有意义的交际活动?　　旨在提高学生语言准确性和流利性的活动比例是否恰当?　　活动顺序的编排是否体现“体验运用形成语言意识”的语言习得过程?　　听、说、读、写的技能训练比例?　　课堂交流的形式是否多样?　　是否有听、说、唱、演、玩、做等丰富多样的活动形式而不致让学生感到单调?　　活动对学生的