《心田上的百合花开》练习

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1、二、6、《心田上的百合花开》同步练习一、积累、运用1.给下列词语中加电字注音诞（）生花苞（）不屑（）谨（）记鄙夷（）2.根据内容解释下列加点词语。①在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。②儿十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。迅迢：3.在括号里加上适当的标点符号。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下來（）闻嗅百合花的芬芳（）许多情侣互和拥抱（）许下了“冇年好和”地誓言（）无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动

2、内心那纯净温柔的一角。二、阅读理解。①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一•样。但是，他心里知道自己并不是一株野草。它的內心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是一株百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地停着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合地顶部结出第一•个花苞。②15合地心里很高兴，附近的杂草却很不們，它们在私地下嘲笑百合。

3、偶尔也有飞过的蝴蝶鸟雀，它们也会劝百合不川那么努力的开花：“在这悬崖边上，纵然开岀世界上最美花,也不会有人来欣赏呀！”③白合说：“我要开花，是因为我知道白己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花地顽强便命；我要开花，是由于口己喜欢以花来证明口己的存在。不管有没有人来欣赏，不悸你们怎么看我我都要开花！”④a在野草和蝴蝶地鄙夷下，野百合努力的释放内心地能量。b有一天，它终于开花了。这时候，野草和蝴蝶再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都冇晶莹地水珠，野草们以为那是昨夜鉤水，只有百合白

4、己知道，那个极深沉地欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力的开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白地野百合。⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好和”地誓言；无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。⑦那里，被人称为“百合谷地”。⑧不管别人怎么欣赏，满山得冇合花都记曹笫一株百合的教导：“我们要全心全意默默得开花，以来证明口己得存在。”一、回答4.“全心

5、全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里？答：5.根据上下文判断，“它那灵性地口和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色。”这句话应放在第④段的a、b、c三处的处。6.第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？答：1.本文的线索是什么？文章主耍运用了哪种写作手法？答：2.文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？答：3.百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？答：4.想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说说他（她）是个怎样的人

6、？答：二、回答1、“数”有多种解释，常见的有：A、数Fl；B、几，几个；C、名词或代词所指事物的数量;D、计算;E、列举（罪状）汕、搂次。“数千尺”的“数”的解释应取（）；"数不尽”的“数”的解释应取（）。2、“百合屁一朵一朵地盛开着，花朵上每天都侑晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”这句话是比喻句吗？请你进行合理的分析。3、本文描述时，采用了（）写法。表现了百合花（）的情怀。4、“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花

7、的庄严使命；我要开花，是由于口己喜欢以花来证明口己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”运用了什么修辞手法？展现了"百合”怎样的形象？5、联系生活常识，说说百合花的外形特征（要求最多10个字）6、《心山上的百合花》给了你什么启示？你准备怎样去做?参考答案1.danbaoxicjinyi2.①轻视，看不起。②形容路途遥远。3.,；,；4.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。5.C处6.排比、拟人、反复。表现了百合信念坚

8、定，执著追求的形象。7.线索：百合的成长过程。或：百合努力证明白己存在的过程。写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）&百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美Z情。或：百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。意思相近即可。9.这种嘲笑是因为野草冃光短浅，并怀有强烈的嫉妒心理。如果我是“百合”，我不会理会“野草”的嘲讽，让花香在风屮飞扬；如果我是“野草”，我会努力做好自己的事情，向百合学习，为人类贡献自己的力量。（意思对即可）10.只要结合具体的事例