认知语言学课件

《认知语言学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、认知语言学认知语言学一学科背景--学科性质--哲学基础--主要研究内容--主要代表人物和代表作--研究方法二主要内容--意象和意象图式---图形和背景---隐喻和转喻---有界和无界三主要流派--Fillmore的框架语义学(Framesemantics)--Langacker的认知语法(CognitiveGrammar)--Lakoff等人的认知语义学(CognitiveSemantics)四与结构主义的对比五评价及阅读书目一认知语言学学科背景1--学科背景2--学科性质3--哲学基础4--主要研究内容5--主要代表人物和代表作6--研究方法7--研究概况认知语言学的

2、背景人类生活在三个庞大的世界当中：客观世界、认知世界和语言世界。语言一方面是认知世界的符号特征，另一方面还是认知的产物。语言世界和认知世界之间呈现出相互渗透、彼此对立的关系。认知语言学的发展是一个渐进的过程。一系列反映认知语言学观点，如探讨类似范畴化、原形性等问题的论文首先是发表在心理学杂志上。自20世纪80年代中后期起，认知语言学作为一种新的解释语言现象的方法，在西方，尤其是在美国，得到蓬勃发展，终于在20世纪80年代末形成为一个成熟的新兴的语言学流派，其标志是：1989年春，由R·Dirven组织在德国杜伊斯堡举行了第一次国际认知语言学会议，并在会后于1990年出版

3、了《认知语言学》杂志，成立了国际认知语言学学会，并由德国的MoutondeGruyter出版社出版认知语言学研究系列丛书。其哲学基础和理论主张与结构主义相对立.从认知的角度来研究语言可使我们更深刻地分析许多语言现象，更好地了解语言的本质。认知语言学的学科性质认知语言学是认知科学和语言科学相互交叉、相互渗透而形成的新兴边缘学科。其研究对象是人类认知与语言的关系。认知科学和语言科学的关系问题是认知语言学的基本问题和首要问题。认知：所谓认知，人感知世界和对世界万物形成概念的方式，以及在此基础上形成的经验，认知语言学就是以此为基础的语言研究。认知语言学：认知语言学是一个以我们对

4、世界的经验以及我们感知这个世界并将其概念化的方法、策略作为基础和依据进行语言研究的语言学学派。认知语言学的哲学基础——体验哲学认知语言学的哲学基础是体验哲学，是一种“身心合一”或“心寓于身”（embodiment）的认知观。心智和思维产生于人跟外部世界的相互作用，在这个相互作用中，人们通过自己的身体获得经验，这种经验也可以说是体验。认知语言学认为抽象的心智活动不能脱离身体经验和形体。认知结构和身体经验密切相关，并以感知、动觉、经验为基础；思维具有想象性。概念要么来源于经验，要么通过隐喻、转喻和意象发展而来。思维具有完形性和整体性，语言符号不是直接对应于客观世界，而是与概

5、念结构保持一致。经验联想主义心理学对认知语言学的贡献一经验联想主义心理学源于17世纪英国的霍布斯、罗克等人，于18世纪在休漠等人的补充完善后，进入其繁盛期。经验联想主义心理学强调知识来源的两个重要途径，一是经验：他们反对笛卡儿的天赋论，重视感觉经验，认为一切知识应由感觉开始，一切知识皆来自经验。经验可分为两类：一种是外部感觉或外部经验，这类经验的来源是外界事物作用感官产生的感觉，如色、香、味、形状。另一类是内部感觉，它的来源是心理活动本身，如感觉、记忆、思维等。经验联想主义心理学对认知语言学的贡献二二是联想：经验联想主义心理学者认为每回感觉过程发生之后，都留下残余的运动

6、，这个残余运动就是想象(imagination)或联想。他们还区分了两类联想：一种是无指导的，无计划的，非恒久的自由联想；另一类是有欲望或计划节制的控制联想。休漠还对联想作了进一步观察，认为联想有两种含义：一是由若干简单观念联合成复杂观念。例如：桔子由颜色(红)、气味(香)、形状(网)等简单观念联合而成；二是由各个观念之间的吸力引起的动作联合。联想就是靠这种吸力，正是由于各类观念之间有这种吸力才能联合成复杂观念。经验联想主义心理学对认知语言学的贡献三受休谟经验观和联想观的影响，认知语言学认为语言是人们通过感觉器官在对世界体验的基础上经过认知加工逐步形成的。并且认为认知过

7、程始于互动性的感知体验(如感知环境、移动身体、发出动力)等，逐步形成意象图式(Imageschema)。认知语言学最重要的两大原则：心智的体验性和思维的隐喻性（也源于经验联想主义心理学）。心智的体验性认为：我们的范畴、概念、推理都是基于实践性的体验，它们是身体与客观外界互动并产生的，并不是外部现实客观的，镜像的反映。语言的经验观认知语言学有三个研究取向，分别是，1）语言的经验观；2）语言的突显观；3）语言的框架和注意观。语言的经验观(experientialistview)经验观建立在心理学对范畴化过程的研究以及对类典型效应的揭示上，认为