三下语文第三单元试卷

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1、2017-2018学年三年级第二学期语文第三单元质量检测一、小小书法家。kulongquangao••—jiefangyuheweiguozhunqueweiliebashiqinxi白nshux7shejianp合nchantengtbngjiaohuiliefengbeic召nhulh©ndTngzhu二、选择正确的答案，把序号填在括号里。（1）下列词语读音有错误的一组是（）A.拉弦（laxian）圈养（juanyang）C.因为（yTnwei）半晌（banshang）（2）下列词语中没有错别字的一组是（）B.召集(zhaoji)叼走(diaozou)D.更羸(genglei)使劲(sh

2、Tjing)A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟弓弦C.孤单失群连棉起伏若隐若现悲凉）悲惨悲痛（3）下列词语都是同义词的一组是（A执爱执情执列丄'•八、、八、、IM八、、八、、热闹B・悲伤B•恍然大悟D.痛改前非称赞不已痛心疾首密密麻麻审查光芒四射绝裂2、完成动宾短语。（）羊（）羊圈（）弦（）杨桃（）骆驼（）大雁3、用“严”组词后，填写搭配短语。神情（）要求（）（）批评仪式（）病情（）4、选词填空。满意得意（1）当观众们以为他真的要把金牌抛给他们时.他却像个调皮的孩子一样（）地笑了。（2）顾客对他的热诚服务感到很（）o恍然大悟大吃一惊和颜悦色t（3）爸爸说他学会了一个魔术，能够让纸跳舞.我听（）。我

3、们一起动手做了这个魔术，爸爸（）地告诉我魔术的奥秘，我才（）o因为……所以……只要……就……（4）（）印度尼西亚的热带雨林遭到大面积砍伐，（）这一地区的生态环境日益恶化。（5）家长（）细心审视孩子的一言一行，（）一定会发现背后有己的影子。四、句式变变变。1、他不该不记得妈妈对他的嘱托。（变换句子说法，使意思不变）变肯定句：变反问句：2、大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）悲剧C.咼兴愉快快活愉悦三、按要求做题。1、根据提示填词。she()得昭八、*()建（)(）会(）水()影zhao(）呼(）国(）开(）寻(）片龙（）每(）改(）花倒（)草（)大（)教（）令年（)首()

4、山（)(）珑(）分()铛3、（）父亲（）教我（）画画。（扩句）五、课文知识精彩回顾。1、⑴日日行，（）;常常做，（)o（2）亲身（）,亲口（）。（3）绳在细处断，（）。（4）开家长会时，班主任意味深长地对溺爱孩子的家长说：（）),)o)好，()大,)O从这段话中，可以感受)o画横线的句子可概括为词语:2、《亡羊补牢》中“亡”：()，“牢”：()；本意是(寓意是(3、楚国在南边，他()往北走。他的(()多，()远，就(到这个人(()o4、当你看到一个人做错事是因为选错了方向,无论怎样也不能达到目标时.一定会用)”这个寓言故事来劝阻他。除学过的寓言故事外，你还知道寓言成语有:()()()()5、

5、《画杨桃》中老师的话说了三层意思，简单归纳分别为：()()()6、小徒弟能得到画师的赞扬是因为()六、我会读短文，回答问题。(-)猴子猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化、zTrun()皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天jiaoshuT()、shTfei(),等待将来吃果子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄,你怎么种杏树呢？有句农谚说“杏四桃三'，杏树四年才能结果，你能等得了吗？”猴子一想：“对，四年太长了，我等不川)。”于是b自diao()了杏树改种桃树。正当桃树成活的时候.乌鸦又“哇哇”地对猴子说「'猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有

6、句农谚说^taosanyTnger()'，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。1•把短文题目补充完整，并根据拼音写上字词。2•猴子先后种过（）,种过（），种过（）,结果什么都没种成。3.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（）A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。C.猴子做事没有主见，没有按一个目标努力做下去4.这则寓言告诉我们（）（二）邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我（汇报报告）幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家

7、，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么我（瞧瞪）着他说。“不，你不知道的，还是让我切给你看吧说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切（qieqi©）到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”真的，从横切面看，可以（清晰清晰）地看出，苹果核（果然居然）像一颗五角星。我见过许多人切苹果