三下语文第三单元测试卷.doc

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1、小学三年级语文第六册第三单元测试卷班级：________姓名：_________得分：__________（时间：90分钟）项目识字写字阅读习作书写等级扣点识字写字（50分）一、我会写词语。（10分）kūlongyùhébēicǎnjiēfanggūdānshīqúnhéyányuèsè积累词语是为了运用。请从上面词语中随意选择一个词语写一句话吧！——————————————————————————————————二、辨一辨，写一写。（7分）1、给多音字组词。圈quān（）更gēng（）曲qū（）juàn（）gèng

2、（）qǔ（）2、分辨同音字。yù（　　　）言　相（）冰清（　　　）洁　　富（　　　）（　　　）（　　　）葱葱　　　（　　　）把西湖比西子　　　　　三、选择正确的打√。（8分）（狠　狼）心　（街　衔）着　　教（诲　悔）　　（拔拨）河射（箭　剑）（列　裂）开打（猎　猪）一（幅副）画四、照样子把词语补充完整。（7分）南（辕）北（辙）南（）北（）东（征）西（讨）东（）西（）左（顾）右（盼）左（）右（）前（仆）后（继）前（）后（）若（明）若（暗）若（）若（）千（军）万（马）千（）万（）天（荒）地（老）天（）地（）五、我会填空。

3、（12分）1、（）知（），（）尝梨知酸甜。2、日日行，（）；常常做，（）。3、花盆里（），（）飞不出雄鹰。4、莫看（），要看（）。5、绳在（），（）薄处（）。六、我会填写成语。（6分）（1）这场比赛没有取胜，完全是因为你们太自高自大，轻视对方的缘故，你们一定要吸取教训，（　　　），打好下面几场比赛。（2）小偷听到远处的警笛声响起，就好比是（），生怕是来抓捕自己的。（3）这篇文章写得真好，如果再加入这个词，那就是（　　　　　　　　）了。【阅读部分】（30分）一、读课文节选，完成练习。（7分）更羸说：“它飞得慢，叫的声音

4、很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在（作做）痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦（晌响），心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”1、划去文中括号内错误的生字。（2分）2、根据课文意思填空。（3分）（1）它飞得慢，是因为（）。（2）它叫得悲惨，是因为（）。（3）它听到弦响，就掉下来，是因为（）。3、读了这段话，我想对更羸说：“_________________________________________________________________

5、__________________________________。”（2分）二、课外阅读（23分）蚂  蚁同学们，你们了解蚂蚁吗？蚂蚁吃大青虫才有趣呢！一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是，他们就在洞口集合在一起会餐了。他们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看，洞口的大青虫就只剩一张皮了。有的蚂蚁还不怕死呢！有一次，在非洲一个旅游景点的山坡上，突然燃起了大火，把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替它们惋惜一个人叹了一口气说  火这么大  这群蚂蚁必死无疑了没想到，顷刻间

6、，这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起，很快地形成了一个圆球，并迅速地向大火外围滚去。此时，火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响，一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是，令人惊奇的是，蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们，并没有散开，脱离球体，还是紧紧地聚集在一起，自始至终是一个整体，它们在用自己的身体掩护着球里的同伴，以避免烈火烧到它们的身上。就这样，蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过，最后，终于掉进了一个小河里，腾起了一股巨大的烟雾。结果，蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤，但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无

7、恙，从而保住了性命。1、给短文第三自然段标上自然段序号。（2分）2、第三自然段中，作者忘记点标点，请你把它补上。（2分）3、你能写出两个“聚集”的近义词，一个反义词吗？（2分）聚集（近义词）—— 聚集（反义词）——       4、第二自然段是围绕着哪句话的意思写的？请在句子下面画“﹋”。（2分）5、查字典的方法。（4分）“圈”用音序查字法，音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查（    ）部，再查（      ）画。6、根据意思在文中找到相应的词语写下来。（3分）1）全身没有一块皮肤是好的，形容遍体都是伤。（）

8、2）指人平安没有疾病。也泛指事物平安未遭损害。（）3）指平时一直有严格的训练。（）7、用横线在文章中找出一个打比方（比喻）的句子。（2分）8、短文介绍了关于蚂蚁的哪两件事？用“谁怎么样或者谁干什么”的句式。（4分）第一件_________________________________________________________第二件___