《铸就兴国之魂》—培育和践行社会主义核心价值观教案

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1、培育和践行社会主义核心价值观教案济南市XX小学《社会主义核心价值观》铸就兴国之魂课题第一课爱国铸就中华魂教学目标对学生进行爱国主义教育，培养对祖国的热爱之情。知道爱国的具体体现，为什么要理性爱国以及如何做到理性爱国，提高学生阅读和通过多种途径获取信息的能力教学重、难点爱国的具体表现，我国各民族的共同理想，如何做到理性爱国。引领学生把个人的人生价值追求与热爱祖国的社会主义核心价值追求结合起来，增强学生的爱国主义情操教学准备收集资料课时数1课时教学过程备课批注1、导入古时有屈原为国投江，岳飞精忠报国，林则徐虎门销烟，邓

2、世昌视死如归，现代有朱自清饿死不吃嗟来之食；“人民数学家”华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国，服务祖国；“导弹之父”钱学森越过千难，从大洋彼岸回国效力。这些都是爱国的表现。我们今天就来学习爱国铸就中华魂这一课。2、学习新课（1）解释什么是爱国：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。也就是我们常说的：国家兴亡，匹夫有责、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）学生集体朗诵爱国歌，讲卖冰棍的小男孩的故事，引发学生的思考和讨论（3

3、）学生读两弹元勋邓稼先的故事，学习他的爱国主义精神（4）通过了解钓鱼岛的案例，引导学生爱国需要理性的认识，并明白如何做到理性爱国3、拓展才艺展示：学生独唱《红旗飘飘》4、总结孩子们，爱国主义的核心价值观距离我们并不远，当你们捡起地上的垃圾时，在田野里种上一棵小树时，遵守国家法律时……都是你们身体力行的践行，我会为你们封存下这些美好时刻，也送去掌声和喝彩，这将让你们在今后的成长中受益无穷。 【课后记】《社会主义核心价值观》铸就兴国之魂课题第二课敬业铺就幸福路教学目标1.培养学生爱岗敬业的精神。2．让学生理解爱岗敬业促

4、进国家盛强、推动社会和谐发展、成就出彩人生。教学重、难点让学生理解敬业对我们的国家富强，社会发展，个人价值的具有重要作用。教学准备收集资料课时数1课时教学过程备课批注一、谈话导入，引起兴趣同学们，你们知不知道大禹治水的故事？他曾“三过家门而不入”，最终把父亲鲧未完成的治理洪水的事业完成了。大禹在治水时，专心致志、严肃认真、精益求精，所以可以顺利完成了艰难的任务。 导入课题：敬业铺就幸福路 二、问题与思考 到底什么是敬业呢？敬业对我们的国家、社会、个人发展又有什么巨大的作用呢？从大禹治水的故事之中，你又有哪些启示呢？

5、小结：敬业，强调一个人在做事时专心致志。三、学习与探究 1.课前同学们搜集了哪些忠于职守、献身事业的人物故事？与学生讨论，交流汇报。 交流汇总：爱岗敬业是中华民族的传统美德。 2.爱岗敬业是当今公民道德建设的重要内容 教师讲述北京百货大楼售货员张秉贵扎实服务质量、湘潭电厂裴永红阻止火车撞向油库、梅兰芳先生为了练习“不疯魔不成活”的故事。学生讨论，根据自己的生活体会谈谈感想，交流并汇总。3.爱岗敬业促进国家盛强、推动社会和谐发展、成就出彩人生学生分小组讨论航天事业的先行者钱学森、“杂交水稻之父”袁隆平等人的故事，探讨

6、敬业对促进国家强盛、社会发展、个人价值的巨大作用。4干一行，爱一行学生探讨这些先进典型都是怎样“敬业”的，作为一名学生，在日常生活中我们应该怎样向他们学习。写下“我的职业理想”，并且写下自己实现目标的计划。  四、课堂总结 青春因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。今天，我们为学业有成寒窗苦读；明天我们为事业辉煌而挥汗拼搏。梦在前方，路在脚下，让我们一起践行敬业的精神，携手踏实追梦旅途，尽情释放青春激情，书写无悔人生。 【课后记】《社会主义核心价值观》铸就兴国之魂课题第三课：诚信：公民的“第二身份证”教学目标1、让学生知道诚

7、信在日常生活中的重要性。2、通过学生阅读有关诚信方面的案例，了解诚信的重要作用。3、通过让学生讲述周围遇到的有关诚信的经历，谈谈自己的感想。教学重、难点让学省深刻体会到诚信的作用。教学准备收集有关诚信的案例课时数1课时教学过程备课批注一、谈话导入，引起兴趣同学们，在日常生活中，你们都遇到了哪些有关诚信方面的问题，简单说一下。学生回答，借东西按时归还、答应别人的事情按时做到等等。同学们的经历很多，但同时也遇到很多不讲诚信的问题，那么应该怎么看待这些问题呢？ 导入课题：诚信：公民的“第二身份证” 二、问题与思考 诚信有

8、什么作用呢？自已思考，然后小组讨论。 1.诚信是什么？ 2.诚信包含什么内容？ 3.在遇到事情时怎么做到诚信？三、学习与探究 1.诚信的例子？学生互相讨论，交流汇报。 交流汇总： A古代的诚信故事，谈一下对诚信的理解。 B现代讲究诚信的故事，谈一下感想。 C古代与现代的诚信有哪些相同点。  2.活动案例 当别人托我办事时：A感觉不应该办，我会B感觉自己做不到