矛盾观综合练习2

矛盾观综合练习2

ID:41467715

大小:82.31 KB

页数:7页

时间:2019-08-25

矛盾观综合练习2_第1页
矛盾观综合练习2_第2页
矛盾观综合练习2_第3页
矛盾观综合练习2_第4页
矛盾观综合练习2_第5页
资源描述:

《矛盾观综合练习2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、唯物辩证法之矛盾观综合练习2I.“激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蕴含的哲理是()A.对立统一的关系B.质戢耳变的关系C・肯定与否定的关系D.矛盾的普遍性与特殊性的关系2・対不同排量汽车税率按7个梯度开征,体现的皙学道理是()①看问题要从实际出发,做到主观符合客观②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键③要不失时机地努力促成事物质的飞跃④要在实践的基础上深化和发展认识A.①②B.②③C.③④D.①④3•丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下

2、/南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥十,感到踏实和温暖,;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意i致的是()A.‘X血有理,婆说婆有理B.尺有所短,寸有所长C.金无足赤,人无完人D.一叶障目,不见泰山4.“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这体现的哲理是()A.外因是爭物变化发展的条件B.内因是爭物变化发展的根木原因C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律D.矛盾双方在一定条件卞可以相互转化*5.从灾难到进步,英屮体现的深刻哲理是()①“灾难”和“进步”作为

3、矛盾双方,包含着向对立•血转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A.①②B.①③C.②③D.②④*6.“借用别人的智慧来做事,因为你的智慧是有限的。’'这句话所强调的是()①做事要充分发挥主观能动性,利用各种有利条件②做事要考虑事物的联系,割断那些不利的联系③任何事物都是矛盾统一体,人不可能没有缺憾④任何理性认识都是正确有用的,因此要借用别人的认识A.

4、①②B.①③C.②④D.③④7.“喜怒哀斥之未发.谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者.天下之大木也;和也者.天下之达道也。致中和.天地位焉,万物育焉。”这说明()A.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性Z屮B.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性Z屮C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性8.“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”-从中同学们可以领悟到哲学道理是()A.事物发展的前途都是光明的B.矛盾的普遍性寓于特殊性屮C.孑盾是事物发展的源泉和动力D.量变达到一定程

5、度必然引起质变9.在传统京剧表演中,同-类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱-样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是()A.矛盾普遍性是特殊性的前提B.矛盾普遍性是特殊性的表现C.矛盾普遍性寓于特殊性之中D.矛盾特殊性寓于普遍性之中10.古有一父.为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宇无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿/遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解

6、决问题时要注意()A.整体与部分的辩证关系B•两点论和重点论的统一C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的同一性和斗争性II.为了维护经济社会发展全局稳定,宏观调控要根据貝体情况区别对待,不搞一刀切。这体现了()A.事物Z间存在互为因果关系B.意识反作用于客观事物C.部分决定整体,整体影响部分D.不同的矛盾要用不同的方法解决*12.当前,如何控制通货膨胀是-个热门话题。有学者称:按CPI(消费物价指数)计算,通货膨胀主要是山-•揽子商品价格决定的,一揽子商品屮1/3是食品,食品屮1/3是猪肉,所以,把猪管

7、好就行了。这里的“把猪管好就行了”所蕴含的哲理与下列俗语、成语相同的是()①打蛇打七寸,擒贼先擒王②无所不备则无所不寡③兵來将描,水来土掩④好钢要用在刀刃上A.①④B.②③C.①③④D.①②④*13.春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国殒丝需求屋大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后,齐王又命令只准穿布衣,R不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱.不战而衰,齐国坐享其成.使疆土得以扩张。鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示

8、是,看问题、办事情()①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性②既要注重最变,更要促成质变③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性④既要重视局部,又要统筹全局A.①②B.①④C.③④D.②③14.中医在实践中逐渐形成了--种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起來,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比彖”,在对"类”有了认识之后,因而屮之,触类而长之。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是()A.把握主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。