农远工程造福千家万户

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1、“农远”工程造福千家万户——记徽县五中农村远程教育工程的实施廿肃省实施国家2006年度农村中小学现代远程教育项目工程（以下简称：“农远，工程”）在2007年初正式启动实施，徽县第五中学自项目启动实施以来，学校领导高度重视，全体教师积极努力，使得“农远”项目在我校提早启动，顺利实施，效果良好，成绩明显。一、积极行动，早做准备我校于2006年底接到上级关于农远项口的规划通知,大家一致认为这是一项造福千家万户，受益几代人的好工程。于是在校领导的高度重视下，全校上下积极准备，认真开会研究并确立了专人负责此项工作，积极准备相关资料，安排项目工程所需教室，为建设计算机网络教

2、室、多媒体计算机投影室、卫星数据接收播放室和光盘单元播放室及早做好了前期的准备，在校长的亲自带领下，全校师生共同努力，于一个月内完成了四室的环境建设、前期布置，做好了项目工程安装的前期工作，使得我校在农远项冃工程上能够积极运作，快速筹备，只等迎接设备的安装。二、项目专业人员的培训和设备的安装2007年3月一开学，县局就农远项目的专业培训对我校作了安排，按照要求，我校于4月上旬和中旬分别派出我和另一名同志前往兰州——甘肃电化教育中心，参加了为期半月的项目实施专业培训，我们接受了关于Wndowsxp的常规操作‘Windowssever2003服务器的应用常识、永中0

3、ffice自动办公系统的操作和应用、网络常识和组网、教育资源的网络搜索和下载、多媒体电子教室的环境搭建、极域多媒体教室管理软件的应用、松下投影仪的安装和使用、IP数据卫星接收系统的安装和调试、清华永新接收系统的安装和调试、数据接收和管理、教育资源的管理和整合等十多项专业知识的培训和实际操作。在此期间项目设备也顺利运达我校。5月1日，我校迎来了设备安装技术服务人员，为了让设备尽快的安装运行，我们放弃了“五•一”长假的休息，克服放假期间无开水供应，抛开种种不便，和安装人员一起顶着酷热，开始对农远项目设备进行了安装。汗水湿了衣衫我们没有停，肚子不通知我们就忘了吃饭，每

4、天十小时以上的忙碌工作。从硬件的安装到软件的调试，从电网的负荷到信号的接收,从管理员的操作到资源的接收与整理，从设备的运行到设备的日常维护。经过我们和安装人员四天的加班加点，我校设备安装余5月5日圆满完成，进入了设备的试运行阶段，以后的一个多月，我们对四室的设备逐一进行了调试运行，并安排教师亲自操作实践，对还存在的电网负荷问题，和布线问题进行了规范和改进，整个试运行阶段，设备运行良好，并通过了县级项目验收。这时我们的脸上露出了笑容，把一身的疲倦仍在了脑后，因为我们把我校信息技术教育的进程推上了新的阶段，这意味着我校的学生将和全国地的同学…样享有同等的教育资源，从

5、此不再偏远、闭塞、落后。于7月，我校的农远项冃工程完成整个调试运行，进入正常使用。三、农远项目带给我们新资源，教育有了新突破自农远项目运行以來，我校积极参与运作，投人专门人员负责，县局负责人和校领导经常询问和检查项目设备运行情况，对项目工程非常重视，同时，我和同事积极投入使用：接收和整理教学资源、积极组织我校教师的校本培训、努力落实好网络资源共亨、建立教师政治水平，业务技能、教学评价的交流平台、开展一系列对学生的爱党，爱国，爱人生，爱科学的思想素质教育、认真开展PPT课件示范和公开教学、广泛应用到我校党员培训、为当地提供和制作农业信息技术光盘等，这些极大的支持了

6、我校的教学发展、教师提高，大力帮助了我区农业技术进步。远程教育资源的接收和应用给我们带来了新知识、新思路、新资源、新方法。这些也使我校的“农远”项目工作顺利通过县局和学校的验收。我校利用农远项目使我校的教学软环境和教育资源的硬环境都得到了明显的改善，使我们农村的孩子扩大了视野，我们全校师生从“农远”项目中了解许多内容，包括：时事动态、教育形式、法律法规、少年文化、农业信息、课程资源、学习指导、名人访谈、教师的培养与发展等等。了解了许多他们以前没法想象的新东西，“哦！原来是这样的！”、“呀!真好看！”、“啊！太有趣了”。这些是在孩子们见识了项目运作时最常说的话，孩

7、子们还说：“以前只在书上看，只听老师描述，很难想象，现在好了一目了然。”，“许多实验老师详细的描述了好多遍，我们还是模模糊糊，现在屏幕上一看，一下子就明白了”，“以前只听老师描述多好的景色，多美得样子总是没什么感觉，现在图就在上面，一看就身临其境了”，“飞机，火车，好多我们无法想象的东西现在全看见了，这真是太好了”，说这些话说孩了们脸上洋溢着满足的、幸福的微笑。项目为学校的教学同时也带来了极大的便利：教师可以广泛的利用教育资源，和许多先进教学实例交流、借鉴，制作丰富多彩的教学课件；利用农远项目，我校的信息技术课程和职业教育得到了有力的保证，信息技术课程的实践操作

8、得到了保证，使学主不再是