文学评论的写作

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1、文学评论的写作概念阐述文学评论的对象包括：小说、散文、诗歌、戏剧。文学评论就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写出来的文章。文学评论可以是从书中领悟出来的道理或深刻的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。文学评论的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于议论文，它必须是在读的基础上发表评论。技法指导写文学评论时，我们可以从以下几个方面入手。一、认真研读原作，把握丰富的材料文学作品的思想内容丰富，深联盟广，必须认真反复地研读作品，才能把握丰富的材料。把握丰富的材料还包括作家的生活经历

2、、思想观点、写作动机以及作品的时代背景和别人对该作品的评价等。二、要有真知灼见我们写文学评论时，应力求入木三分，发人之所未发,言人之所未言，对作品要有自己深刻的独到的见解或感受。评价时，我们应实事求是，客观公正。三、分析与评论结合在写文学评论时，我们要对原作进行严谨、细致深入的分析，进行准确判断，进行合理引申，从而得出科学的结论。而评论就是对作品的全部或局部的成败、优劣及其实质的意义发表明确的意见。四、重视写作技巧，讲究语言文学评论属于议论范畴，往往采用“以议为主，叙议结合，评析结合”的写法。“叙”是指对作品内容的复述、介绍或引用。“议”则包含分析和评价两个方面，分析是对作品的

3、思想内容、艺术成就等进行揭示的过程；评价则是作者通过分析而得出的结论，是对作品或作者艺术创作的总的看法。概述文字时要简练，并显示出强调之处，使之与后面的评论相照应，相配合。五、布局要巧妙“麻雀虽小，五脏俱全。”一篇完整的文学评论应由引论、本论、结论三个部分构成。1.引论，又叫引言、引题。引论或说明选题的背景、理由、目的、意义，或引出论点。2•本论，是全文的核心部分。写作时要调动必要的论证方法，釆用必要的表现技巧，对论点进行严密的、科学的论证。本论一定要有理有据，层次井然，富有逻辑性。3•结论，是文学评论的结尾部分。通常有两种写法：一是对本论的论证结果进行科学概括总结；一是对论证

4、的有关问题进行必要说明或补充。现场文题请细细赏析下面的诗歌，谈谈你读后的感想。可以从品析诗歌的语言、表达技巧的角度着手，写一篇赏析性文字;也可以从诗歌的内容扩展开去，写一篇小评论性文章；300字左右O自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》范文示例一一棵并不为人所注意的“小松”，最终成长为“凌云大树”。时人的“不识”，其实就是世人以身世取人的浅陋目光的写照。综观历史，有多少不为人注意的“小松”差点被埋没！出身卑微的蔺相如，若不是赵国无“可使报秦者”，又怎能有完璧归赵、位列上卿、与名将出身的廉颇“为刎颈之交”的机会？世人若仅将目光投向鼠目

5、所能望见之处，则思想必将禁锢，思路必将堵塞，良材必将埋没。待到凌云大树长成，方愕然惊呼：“咦！哦！……”殊不知，出身蓬蒿中的轻微卑贱身份并不能阻止大树的茁壮成长。同理，英雄不问出处，重要的是坚强，坚持，坚忍！而目光浅陋者，可以赧然矣！读诗歌，写感想。题目给了考生选择的机会，而作者选择了相对更难写的拓展性的小评论文。这是一首托物言志的诗歌，要求考生读懂诗歌的精神内涵，而作者抓住两个“凌云”及“不识”“始道”，准确把握住了杜荀鹤要托的“志”，从而由物及人，由自然而社会，并以出身卑微的战国名相蔺相如为例，证明自己的观点，体现作者深刻的思想认识。范文示例二凌云的巨松，也是由刚出土的小松

6、成长起来的。“自小刺头深草里”——小松刚出土，瘦小可怜，被埋没在“深草里”。但它不低头，而是“刺头”。这一“刺”字不但准确地勾勒出小松的外形，而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神活脱脱地勾画出来了。“而今渐觉出蓬蒿”，“出”字显示了小松由小变大发展变化的情景，是未来“凌云”的先兆。至此，诗人不禁感慨：“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”连说两个“凌云”，前一个指小松，后一个指大松。大松“凌云”，已成事实，称赞它高，并不能说明有眼力；小松尚小，如能识别出它就是“凌云木”，而加以爱护、培养，那才是有远见。然而世俗之人又有多少具有这种“识”的能力呢！诗人杜荀鹤出身卑微，少有才华，

7、然無人赏识，怀才不遇。这首小诗体验深切，精练传神，充满理趣，借松写人，托物讽喻，读之意味深长。这是一段诗歌赏析的文字，作者从炼字的角度对杜荀鹤的《小松》进行了细致的分析，“刺”字表现了“松”的外在形象和精神品格，“出”字展示的是生长情景和结构上的暗示作用。至于诗歌托物言志的特点，更是抓住两个“凌云”进行重锤敲打，拓展评议，最后联系诗人的境遇，深化总结，照应开头提出的“凌云的巨松，也是由刚出土的小松成长起来的”的观点。