如何正确书写化学方程式讲义

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1、课题2如何正确书写化学方程式教学目标1.知识与技能(1)通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义。(2)7解书写化学方程式应遵守的原则。(3)能正确书写简单的化学方程式。教学重点1・化学方程式的书写原则。2.化学方程式的配平方法。教学难点：化学方程式的配平方法。课题如何正确书写化学方程式［导入］仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢？本节课我们就来学习这方面的知识。一、化学方程式的书写原则广告：“水变汽油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟”，假如你是老板，你是否加盟呢

2、？请谈一谈你的想法？(通常燃油含有碳、氢等元素。)化学方程式是用来表示化学反应的，既然化学反应的发生不是凭空想象，必须遵守客观事实；如果化学反应式不遵守质量守恒定律如H2+O2->H2O也不能称为化学方程式，那么化学方程式的书写也应该遵守一定的原则。一是必须以客观事实为基础，不能凭空臆想事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。二、化学方程式的配平若要使式子两边每一种元素的原子总数相等，就需要在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，这个过程称为化学方程式的配平。三、化学方程式的书写步骤1•“写”。根据实验事实在短线

3、左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用连接。H2OH2+O22•“配雹在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，若化学式前配的化学计量数为“1=贝省略不写。使短线左右两边达到原子的种类相同，数目相等，符合质量守恒定律。2H2O——2H2+O2切记决不能改变化学式右下角的数字，所配化学式前边的化学计量数应是最简整数比。最常用的配平方法：①观察法，通过观察得出在H2。和02前面各配一个“2J此式子就配平了。②最小公倍数法。如P+02——P2O5,式子左边氧原子的个数为2,右边氧原子的个数为5,两数的最小公倍数为10。因此，在。2前面配上5,在P

4、2O5前配上2,得到P+5O2——2P2O5式子右边磷的原子数为4,左边为1,因此在P的前面配上4。这时式子两边各原子的种类和个数就相等了。将短线变为等号，4P+502==2卩2()53•“注S注明反应发生的条件。2H2O=H=2H2T+O2t4.四查：一查化学式；二查配平；三查条件；四查标号。［补充说明］①“加热"是最常用的化学反应条件，“加热"用符号“△”表示。②若反应进行只需1个条件，就把此条件写在短线上方，若需2个或多个条件，则分开写在短线上、下两方「如：2KC1O3=^=2KC1+3O2T③如果反应物屮没有气体，而生成物中出现了气体，需在气体物质的化学式右

5、边注廿”符号。如2H2O=B^=2H2T+O2T，再如2KC1O3^^=2KCl+3O2t④在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中岀现了固体，则需在固体物质化学式右边注“厂符号。女山CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2；⑤若反应物中有气体，生成物中又出现了气体，则气体生成物就不需注廿”符号。同样，若溶液的反应物中有固体，生成物中又岀现了固体，则固体生成物也不需注明符号。如1：C+O2空峑CO?Fc+CuSO4==Cu+FcSO4［例题］配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe+02——Fe3O4［答案］3Fe+202舉=Fe3O4［练

6、习］配平下列化学方程式并注明条件。1・A1+02AI2O32.H2O2H2O+O23・Mg+O?MgO四、化学方程式的读法1・+不能读“加",应读“和”与跟”；2・不能读“等于”,应读“生成”;3.化学式应读成物质的名称；4.反应条件也应读出。例如：方程式2H2O=1^=2H2T+O2t应读成：“水在通电的条件下生成氢气和氧气"；方程式S+O2^=SO2应读成“硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫”。五、化学方程式提供的信息一个化学方程式能提供给我们哪些信息？（以C+O2^=CO2为例）化学方程式提供的信息包括：1・反应物是什么（上例中反应物为C和。2）;1.反应条件

7、是什么（上例中反应条件为加热）；2.牛成物是什么（上例中牛成物为C02）;3.参加化学反应的各物质的质量比（12:32:44=3:8:11）；4.反应前后质量守恒。［练习］读出下列化学方程式。1・4P+5O2^^2P2（）52.2H2O2^^=2H2O+O2T板书设计课题2如何正确书写化学方程式一、化学方程式的书写原则（一）必须以客观事实为基础；（二）遵守质量守恒定律。二、化学方程式的配平化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。三、化学方程式的书写步骤四、化学方程式的读法五、化学方程式