2018版高中生物苏教版必修3学案：52+创造人与自然的和谐

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1、第二节创造人与自然的和谐【目标导航】1.说出生物多样性的概念。2.举例说出保护生物多样性的意义和措施。3.认同可持续发展理论。戸预习导学全挑战自我，点点落实—、保护生物多样性(阅读P

2、23〜125)1.生物多样性⑴概念：指生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及由这些生物与环境构成的生态系统。(2)形成原因：生物多样性是生物进化的结果。2.生物多样性丧失的原因(1)人类活动是造成生物多样性丧失的主要原因。人类对资源的过度开发和不合理利用,使得许多动物、植物已经绝灭或濒临绝灭。(2)外来物种的入侵

3、也会对生物多样性产生严重的危害，导致巨大的经济损失。3.生物多样性的价值：(1)直接价值：为人类提供形式多样的食物、药物、纤维、燃料和建材等实用意义的价值，以及有旅游、科学研究等非实用意义的价值等。(2)间接价值：对生态平衡、生物圈稳态起调节功能等方面的价值。(3)潜在价值：目前人类尚不清楚但可能存在的价值。4.生物多样性的意义：是人类赖以生存和发展的基础。5.生物多样性的保护(1)保护生物多样性的主要措施是就地保护、迁地保护等。(2)建立精子库、种子库：可保护濒危物种的基因。(3)建立、健全相应的法律：颁布的法

4、律为保护环境和野生动植物提供了法律保障。二、人类可持续发展(阅读P126-127)1.概念：指既能满足当代人的盂求,又能保护环境,且不危及后代牛存发展的发展模式。2.主要内容：包括人口、生产和环境保护等方面,可持续发展强调了自然、经济和社会持久而协调的发展。3.核心：是促进经济在生态平衡的基础上健康地发展,鼓励对环境有利的生产与建设，提侣用包扌舌保护环境和维护生物多样性在内的多项指标去衡量发展。4.意义(1)可持续发展观念正在影响并改变着人类的行为，人类不再以过度消耗资源、高度污染坯境和破坏牛态系统来获取巨额财富

5、。(1)可持续发展是当今人类关于自身前途和命运的正确选择，它特别强调环境的承载能力和资源的持续利用对发展的重要性和必要性。13预习诊断判断正误：(1)互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵()(2)生物多样性的丰富程度与自然选择无关()(3)遗传多样性较低的种群适应环境能力强()(4)生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值()(5)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包扌舌它属于该地区生

6、态系统中的生产者()(6)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值()(7)保护生物多样性也就是意味着禁止开发和利用自然资源()(8)人类可持续发展是建立在生态平衡基础上健康的经济发展()答案(1)7⑵X(3)X(4)7⑸X⑹X(7)X(8)V解析(6)生物多样性的间接价值是指其生态价值，作为科研材料属于生物多样性的直接价值。(8)可持续发展是既能满足当代人的需求，又能保护环境，且不危及后代生存发展的发展模式，其强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐。戸课堂讲义/1S点难点，个个击破一、保护生物多样

7、性1.生物多样性的内涵及各层次之间的关系分子水平：DNA分子多样性决定蛋白质多样性棊因多样性1物种多样性生态系统多样性结果细胞水平：细胸形杰和结构多样性个体水平：性状的多样性多样性的宏观表Q2.生物多样性的价值生物多样性价值1.生物多样性的保护措施'含义：指在原地建立自然保护区以及(1)就地保护｛国家森林公园等、意义：是对生物多样性最有效的保护(2)迁地保护①含义：指把保护对象从原地迁岀，在异地进行专门保护。②实例：建立植物园、动物园以及濒危物种繁育屮心等。③意义：为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。(3)利用生

8、物技术进行保护例如建立精子库、种子库等保护濒危物种的基因；利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术保护珍稀、濒危物种。(4)建立、健全相应的法律。□思维激活1.你认为如何处理好生物多样性的保护与开发利用的关系呢？答案对于生物多样性的保护与开发利用要防止两个极端：(1)避免盲目地掠夺式地开发和利用，坚持可持续发展的观念。(2)避免禁止开发和利用，坚持合理开发和利用就是最好的保护。2.克隆技术能否算作保护生物多样性的措施？答案算，克隆属无性繁殖技术，虽然不能增加生物的多样性，但对濒危物种的保护具有重大意义。□应用示

9、例1.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是()A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强【问题导析】(1)生物多样性是进化的结果,而自然选择决定生物进化的方向,没有自然选择就不会出现新物种。(2)群落演替使群落中生物多样性