考研英语阅读理解题型分析与解答策略之我见

考研英语阅读理解题型分析与解答策略之我见

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1、维普资讯http://www.cqvip.com2008年第7期辽宁行政学院学报NO.7,2008(第10卷第7期)JournalofLiaoningAdministrationCollege(V01.10.No.7):一一,蠢-一一囊一教育研究。。一一-一·一l考研英语阅读理解题型分析与解答策略之我见钟文静(山东滨州学院,山东滨州256603)[摘要]阅读理解在全国硕士研究生入学英语考试中所占的比重很大.占英语考试总分的4O%,成为整个考试中的一个极其重要的环节,这一环节能否提高往往决定考研的成败。许多考生虽然做

2、了大量努力,可是收效甚微。本文结合作者多年的考研英语辅导经验,详细分析了考研英语阅读理解文章的内容、来源和特点以及阅读理解题的类型并提出解题策略。[关键词]阅读理解;阅读理解题类型;答题技巧[中图分类号]H319.6[文献标识码]A[文章编号]1008~4053(2008)O7一Ol25一O2序言主题句是概括中心思想的一个最常见方法。它通常以判断随着我国与其他国家的交流日趋广泛,英语成了一门重句的形式出现,在文章的第一段首句、末句和全文末句。对要的交际工具,英语也因此被列为我国硕士研究生入学考试于那些没有明显篇章主

3、旨的文章,可以采取综合各段主题句的一门基础科目。阅读理解在全国硕士研究生入学考试英的方法得出文章的主旨。语科目中所占的比重很大,从卷面上看,阅读理解部分占英(二)细节题语考试总分的4O,每道阅读题分值为2分,考生选错一题,细节题在阅读理解题中占很大比重,比较简单,是学生就会痛失2分,所以任何考生都不敢掉以轻心。考生的英语得分的部分,考生应该争取全部答对细节性考题。细节题多考试能否过关。阅读是关键。因此,对于广大考研学生而言,涉及人物、地点、原因、数字等具体的内容。此类题的出题形阅读理解部分题答得好坏直接关系到研究生

4、的人取。式可以用一个公式来表示:题干+选项一原文中的一句或两在国内举办的各级大学公共英语考试中,研究生入学考句,即题干和选项在意义上等于原文中的某一部分内容,只试的英语部分算是难度比较大的其中阅读理解部分的难是用了不同的表达方式。[2解这类题时,要找出线索词(题干度体现在“文章篇幅长”,“句子难度大”,“信息点多“几个方中的重要信息点),然后运用查读(Scanning)的方法找出线索面。许多考生虽然做了大量努力,可收效却甚微,多数考生词在文中的位置,以及包含试题所涉及信息的一段文字,最阅读理解的分数只能得2o~3o

5、分,超过35分的人寥寥无后根据这些句子或短语做出正确选择。几,怎样才能提高阅读理解的分数呢?(三)词汇题作为一名英语阅读考试的亲历者和高校英语专业泛读测试考生对阅读文章中关键词和关键句的理解能力词课程的教授者,笔者试图根据个人学习和从教实践,结合前汇题涉及到很多超纲词汇。做这类题时,考生需要注意以下人经验对如何进行高效英语阅读作一初探。两点:一、考研英语阅读理解文章的内容、来源和特点1.要利用上下文的同义关系、反义关系的词语和构词知兵法有云:知己知彼,方能百战不殆。要想得高分就必识,通过寻找字里行间的线索进行分析和

6、大胆猜测,最后确须对历年的考研阅读理解题有一个全面的了解。全国硕士定正确的含义。研究生人学英语考试的阅读理解部分一般由4篇文章组成,2.要特别注意新词汇和短语的引申义。有不少词或短每篇约400~500个单词,阅读总量在2000字左右,平均每语考生也许见过或认识,但这些词或短语的意义在新的背景篇短文后面附有5个问题,共计2O个问题。考研文章的内或上下文中可能与原义不同,或者有进一步的引申。这就需容涉及社会科学、自然科学和人文科学各个领域的知识。在要考生具有一定的判断能力,才能确定一个词或短语的确切过去几年的考题中,有

7、2O篇社会科学短文,占67;8篇自含义。然科学短文,占27;2篇人文科学短文,占6。在体裁上(三)态度性问题大纲规定的有议论文、记叙文、说明文和应用文。D3这类问题主要考查学生是否了解文章作者或中某人对二、阅读理解题的类型某事物所持观点、态度或情感倾向。解这种题目要辨别清楚阅读理解题可分成5种类型:即主旨大意题、细节性问文章的文体:题、态度性问题、词汇性问题、推断性问题,下面简要介绍这51.议论文中,文章的主题句处一般暗示作者的态度,考种题型的特点及解题思路:生要琢磨所用词汇的含义,弄明白作者的态度是赞成还是反(一

8、)主旨大意题对,是肯定还是否定。顾名思义,主旨大意题就是要求考生找到一篇文章的中2.说明文,因为其体裁的客观性,作者的态度也往往采心思想,命题形式有以下两种:1.直接问文章的中心思想、段取中立。落主题和文章的写作目的等;2.要求考生给文章定题目。抓3.描叙性文章中,文章的观点不直接提出,考生在读这[收稿日期]2008—03~22[作者简介]钟文静(1979一

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