第十九章:生活用电导学案设计

第十九章:生活用电导学案设计

ID:41543721

大小:140.80 KB

页数:6页

时间:2019-08-27

第十九章:生活用电导学案设计_第1页
第十九章:生活用电导学案设计_第2页
第十九章:生活用电导学案设计_第3页
第十九章:生活用电导学案设计_第4页
第十九章:生活用电导学案设计_第5页
资源描述:

《第十九章:生活用电导学案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、年级:九年级—教学案系列主备:朱艳燕审核:【课堂前置】、在家庭电路屮,输电线进户后首先接到上,它用来显示编号:班级:姓名:时间:年月第周课题:第1节:家庭电路!尊敬的家长:为了孩子的进步,请替促您的孩子在家认真预习,并完成课堂前置和课堂练习。【教学目标】1.理解、掌握家庭电路的组成.2•懂得火线、零线的概念.3.理解保险丝的作用.4.了解插座及家用电器的接地.5.了解测电笔的构造及使用方法接下来是全用户的。当家庭电路需要修理时,必须断开,总开关的后面是当电流—吋会切断电路,对用电器起到保护作用。2、在家庭电路中,各用电器、插座都是—联在火线和零线之间的。用电器和控制它的

2、开关应—联,开关应接在—线上。3、三线插头上的三条线:一条接火线(标着字样);第二条接零线(标着“N”字样);第三条是接地线(标着“E”),其先和用电器的相连,再和室外的大地相连,万一用电器的金属外壳带电,电流就会流入,不致对人造成伤害。【学习探究】1、家庭电路的组成甲ol%0匚ffl22、测电笔.在连接家庭电路时,首先应区分零线和火线.我们可以用测电笔來完成这项工作.测电笔的构造如图3所示:由金属笔尖、大电阻、氛管和笔尾金属体依次相连而成.在使用测电笔时,用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氛管发光.这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻

3、和氛管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和筑管上,使筑管发光.若笔尖接触的是零线,筑管就不会发光.3、若插孔是两个孔的,那么其屮一个孔屮的金属片连接火线,另一个孔屮的金属片连零线.当电器的插头插入插座时,插头的金属片与插座的金属片相接触,电器就通上电了.对于三孔插座(如图2中的乙),一般孔“2”接火线,孑L“3”接零线,孑L“l”接地,为什么要设计这样的插座呢?我们家中的洗衣机、饮水机等电器的外壳本來是与火线绝缘的,但如果天长日久绝缘被破坏,外壳就会与火线相连,人站在地上,人与外壳间会存在电压,此时一触外壳便会触电.若将电器外壳与地线相连,人与外壳间没电

4、压,就安全了.【课堂练习】1.在家庭电路屮,插座.螺口节能灯和开关的连接正确的是()火线:地线:AB自舊能灯1开关C幷第能灯D

5、口

6、开关A.AB・BC.CD.D三孔插座.疋确连接。火线零线地銭3.如图所示的是小明设计的四盏螺丝口口炽灯的安装图,其屮正确的是()2、请将下图中的家庭电路按要求连接:开关控制灯泡,【反馈练习】4、如图5,甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.■J指示灯1—%■三孔插座线线线火寥地年级:九年

7、级教学案系列主备:朱艳燕审核:编号:班级:姓名:—时间:年月第课题:第2节:家庭电路中电流过大的原因!尊敬的家长:为了孩子的进步,请督促您的孩子在家认真预习,并完成课堂前置和课堂练习。【教学目标】1.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因2.理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大,用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。[课堂前置】1•造成家庭电路中电流过大的原因:和01.保险丝的作用:当通过保险丝的电流过大时,它由于温度过高而熔断,电路,以保护用电器或人身.保险丝具有大,低的特点.2.新建楼房中供电线路已经不再使用保险丝,而用代替.【学习探究】1、家庭电

8、路屮电流过大的原因:用电器的总功率过大,家庭电路屮发生短路。2、保险丝的作用保险丝是用铅铢合金制作的,电阻比较大、熔点比较低。当电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护的作用。【课堂练习】1、改装电路时不小心使火线和零线直接接通会造成,导致电路屮的非常大,产生大量的热,使导线的温度升高,很容易造成火灾。2、某家庭电路中安装有“220V10A”的空气开关(未画出),下图是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是()DJ如图所示的甲、乙两个电路屮,开关闭合后,电线燃烧起来。分析产生现象的原因:3甲(1)甲电路中电线燃烧起来的原是使电路中电流

9、过大;(2)乙电路屮电线燃烧起来的原是使电路中电流过大。【反馈练习】课本112页动手《动脑学物理》1、2>3年级:九年级教学案系列主备:朱艳燕审核:编号:班级:时间:年月课题:第3节:安全用电姓名:尊敬的家长:为了孩子的进步,请督促您的孩子在家认真预习,并完成课堂前置和课堂练习。【教学目标】1、了解安全用电知识,有安全用电的意识2、了解常见的触电事故和正确的处理方法【课堂前置】1•触电的原因:人体是导体,人体直接或间接触到线,就会发生触电事故.2.常见触电事故屮的四种类型:(1)双线触电:人体同时接触和.(2)单线触电:人体同时接触和.(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。