第十一章单元复习题

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1、第十一*单免2.习龜课型：复习主备：谢文杰审核：马生平班级：姓名：时间：寄语：同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望你们用追求，成功和辉煌感动所有关心你们的人！同学们，努力吧，向心中的目标冲刺,为自己喝彩！成功一定会与你们同行！一、填空题1•一个鸡蛋的质量大约是60；一个屮学生的质量大约是50；一个苹果的质量大约是0.2；一头非洲大象的质量大约是6・2•—杯水，倒掉一半后，其密度是kg/m3,合g/cm3；它的物理含义是.3.“神舟”五号将lkg的蔬菜种子带往太空后，具质量:将一根

2、很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量,体积，敝•(填“变大”“变小”“不变”)4.实验室常用天平来测量物体的质量，而在□常生活中常用来测质量的工具有、.5.—间教室长10m,宽6m,高4m,这间教室空气的质量大约是kg.(P空=1.29kg/m3)6•物体所含物质的叫质屋•物体和物质是有区别的，例如我们称镜子是，而组成它的玻璃则称.当镜子摔碎以后，它的总质量却,因为质量不随的改变而改变.7.有甲、乙两种物质，甲的质量是乙的1/2,乙的体积是甲的1/3,则甲的密度是乙的.8.使用托盘天平测物体质量时，先要观察天

3、平铭牌上标的和.在调节天平平衡时，只能通过调节使天平平衡，而不能滑动使天平平衡.当天平的指针在分度盘的中间或，我们就说天平平衡了.9•托盘天平在调节平衡的过程中，如果指针指在分度盘的左边，则将左边的向边调节.天平所测物体最后的质量应等于袪码的总质量加上游码•10.如下图，在两个相同的杯子里，分别装有相同质量的水和酒精，但杯子上的标签模糊不清，请从图屮直接分辨出A瓶是,B瓶是.HH―A—_B_11・某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如图所示，根据图示的测量情况填写下面的表格：金属块的质量(g)量筒内水的

4、体积(cm3)放入金属后水面的刻度(cm3)金属块的体积(cm3)金展块的密度(kg/m3)二、选择题I.一根冰棒在杯子里融化成水的过程中（）A.质量不变，密度变小B.质量不变，密度不变C.体积缩小，密度不变D.体积缩小，密度增大2.有两根长度和质量都相同的实心铜丝和铁丝，它们的横截面积相比（）A.铜丝大B.铁丝大C.一样大D.无法判断3•关于密度的概念，下列说法正确的是（）A.密度是物质的疏密程度B.密度是物质的一种性质，它的大小与物质的体积有关C.每种物质都有一定的密度，它的大小与物质的体积、大小无关D.

5、物质状态发生变化时，只耍质量不变，它的密度也不变3.有一同学在测物体质量时，错把物体放在右盘，在左盘放了50g、20g祛码各一个，又把游码拨到4g处使天平平衡，这个物体的质量应是（）A.78gB.74gC.70gD.66g5•有两个粗细不同的量筒，它们的最小刻度都是“ImL”，那么它们的准确度（）A.粗量筒准确度高B.细量筒准确度高C•対个量筒准确度一样高D.无法判断5.天平在测量物体质量过程屮，如果将物体放在了右盘，而将砥码放在了左盘，则是否能测出该物体质量（）A.不能，因为天平不能平衡B.可以，但要减去游

6、码对应的刻度值C.可以，但不考虑游码对应的刻度值D.不能，因为会破坏天平6.人的密度与水的密度相当，试估算一个中学生整个身体的体积大约是（）A.5m3B.50dm3C.50cm3D.50mm3&比较两个物体质量的人小，下列说法中正确的是（）A.体积大的物体质量一定大B.密度大的物体质量一定大C.密度人、体积人的物体质量一定人D.体积小、密度人的物体质量一定人9•将体积相等的实心铁球和铝球分别放入已调平的天平两托盘上（没有超过大平的量度），则（）A.天平失去平衡，向铁球一端倾斜B.天平失去平衡，向铝球-•端倾斜

7、C.天平仍保持平衡D.无法判断10.把一个全部用黄金做的有空心部分的真“皇冠”，和一个掺有黄铜的实心假“皇冠”，分别全部放入装满水的容器屮，则溢岀水的多少有（）A.真“皇冠”溢出的水要多B.假“皇冠”溢出的水要多C.溢出的水一样多D.无法判断I•感受身边的物理——质量为1.5x104mg的物体可能是（）A.你的电脑B.你的课桌C.你的钢笔D.你的质量12.有三个不同单位的密度，甲为2.7t/m3,乙为2.7kg/dm3，丙为2.7g/cm3，则其中（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.—样大13.最多能装下1

8、千克水的瓶子，也能装1千克的（）（水v硫酸，水〉酒精，水〉汽汕）A.酒精B.汽油C.硫酸D.都可以装进去14•人体的密度约等丁•水的密度，则一名屮学生的体积最接近下列数值中的（）A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D・5m315.有甲、乙、丙三个铝球，其体积之比是仁2：3,下面说法正确的（）A.它们的密度之比为仁2：3,质量之比是仁2：3B.它们的密度Z比为3：2：1,质量Z比是3：2：