八下英语Unit6导学案

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1、上蔡四中八年级英语下册师生共用学案Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.课型:新授科别:英语主备人：张明贞审核：八年级组时间：2015.4.16.—-4.30总第42课时第一课时：SectionA(la—1C)【教学目标】使学生学会用一般过去时讲故事。【教学重点】通过图片和相关词汇谈论中国古代的故事。【教学难点】故事名或书名的规范书写。【自主预习】翻译以下单词或短语女蝎补天后羿射日西游记愚公移山冶作探究】Activityla.Matchthestorytitleswiththepictures.学会用英语表达

2、这几个故事的名字。［交流展示］Activitylb.Listenandcheckthefactsyouhear.【精讲点拨】1.remind,提醒，使想起©remindsb.of/aboutsth.提醒某人想起某事Thepictureremindshimofhisbeautifulhometown.②Remindsb.todosth.提醒某人做某事Pleaseremindmetogobackearly.2.silly愚蠢的Iwassillytogooutwithoutacoatinacoldday.【反馈练习】1.Whenhesawtheani

3、mal,heputupthegunandit.2.Pleasegivethegreenonetheredone.3.Thestoryusofthelifeinthepast.【教学反思】Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.课型:新授科别:英语主备人：张明贞审核：八年级组时间：2015.4.16.—-4.30总第43课时第一课时：SectionA(3a-3c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇:object,magic,stick,hide,tail,turn...into,excite,w

4、estern2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。【教学重难点】1）掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2）阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。【自主预习】_•・•就…除非放弃同意某人的观点代替/反而有点儿；稍微尽力去做某事提醒；使…想起I.英汉互译1・物体2.尾巴3.棍；条4.使激动；使兴奋5.西方的冶作探究】Readonceandanswerthequestions.1.Whoarethey?2.Inwhichbookaretheythemaincharacters?3.Whichcharacterdoyou

5、likebest?[交流展ZF]Workon3a:1.Readthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothequestions:①Whichbookistalkedabout?②Whoisthemaincharacter?③Whatishelike?Workon3c1.告诉学生们本学习活动的要求：用短文中的词组或短语来完成下列句子。2.让学生们读3a中的内容,理解每个句子的大体意思。找到相关信息，并完成课本上的句子。【精讲点拨】1....turninghimselfintodifferentan

6、imalsandobjects.turn...into...变成e.g.IhaveadreamthatFveturnedintoanelephant.我梦见自己变成了大象。1.Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson,unlessconj.如果不；除非。引导条件状语从句，=if・・.not。e.g.UnlessIdo,we"IIbelost.如果我不这样做，我们会迷路的。2.hidev.隐藏；隐蔽。(hide-hid-hidden)e.g.Wheredidyouhideth

7、emoney?你把钱藏哪里了？Ihidthebrokenplatebehindthetable.我把打碎的盘子藏在餐桌后面了。3....theMonkeyKingusesamagicstick.magicadj.有魔力的；有神奇力量的e.g.Allthepeopleheardofthemagiccarpet.所有人听说过魔毯的故事。【反馈练习】Fillintheblanks.1.Aneighbor(call)Tony,helpedmerepairmyfenceyesterday.2.TheMonkeyKingcanmake72(change)t

8、ohisshapeandsize.3.Hisuncleisnxtinterestedin(play)chessatall.4.Thetwoboyske